为进一步提高全市中小学教师信息素养，促进优质教育资源“班班通”应用，推动信息技术与教育教学的融合，提升教学质量。2023年10月13日，施云斌小学音乐名师工作室主持人施云斌校长带领工作室成员，来到登岸小学，为参加江西省第十三届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动的方菲菲老师，进行观摩指导，工作室顾问陈峰副主任还进行了专题讲座。登岸小学余小芬校长带领校班子成员全程参与学习交流。
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活动伊始，由方菲菲老师向各位专家介绍此次省赛的形式与要求。应用江西省教育资源公众服务平台“教学通2.0”软件和资源进行无生模拟展示。
随后，方菲菲老师带来无生试讲《龙里格龙》。通过京剧卖水片段的演唱引入课题。以行当身段表演、打击乐伴奏进一步巩固歌曲，感受歌曲独特的京剧韵味。
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试讲后，陈峰副主任首先肯定方老师教态自然，课程设计流畅，活动设计层次性强。高度赞扬方老师积极认真备赛的态度。与此同时，陈峰副主任针对课堂进行了深度剖析。她认为，活动环节可以给学生提供多彩的舞台展示，不只局限于编创，更应该围绕教学目标展开教学活动。
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陈峰副主任强调唱歌课的重点是要让学生学会演唱歌曲，在演唱中提升学生审美感知能力。围绕着音乐作品的内涵，为学生创设出音乐的意境，让学生身临其境的走进音乐，并示范了打击乐器“镲”和“木鱼”的正确演奏方式。她指出要通过制作精美的课件使抽象的内容变得具体形象生动，让学生习得演唱的同时，更深入感受歌曲传达的内涵。
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工作室主持人施云斌校长提到此次比赛虽是数字技术与教育教学的融合创新使用，但也不能忽视教学内容。如本课是一首京歌题材，对于戏曲表演的基本姿势和动作规范非常重要。她为大家做出示范，指出拗身段时要想举手投足间找到正宗的戏味，练习基本功是必不可少的。其次，施校长还强调合唱指挥的手势不能过于随意，且在各拍上都要击出力点，在力点之后有一个弹回的动作。其动作圆滑流畅、线条舒展连贯。
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施云斌工作室的其他成员也各抒己见，分别从教学内容、教学方法等方面发表自己的看法，指出课堂的亮点以及有待改善的地方，并针对细节处提出了建议，让听课和授课老师都受益匪浅。
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此次业务研修教研活动，也是希望工作室全体教师要立足音乐课堂，紧抓新课程标准，同时希望老师们互相学习，再接再厉！
编辑:张林
图片:肖丹 龙思晴
审核:施云斌