【新密市实验幼儿园】“开题明思路,科研促提升”——省市级课题开题报告会

新密市实验幼儿园
创建于2023-10-18
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  “教而不研则浅,研而不教则空”,课题研究是教育科研的重要载体,是提高教师教育教学能力的有效手段,更是幼儿园不断革新理念、积淀成果、提升办园品质的重要抓手。为推进我园省市级课题研究工作的开展,帮助教师提升教育科研的能力和专业素养,2023年10月18日,新密市实验幼儿园开展了“开题明思路,科研促提升——省市级课题开题报告会”。

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  本次报告会由新密市实验幼儿园书记、园长申晓宇、新密市教师发展中心继教科科长杨梅玲、2023年河南省、郑州市级立项的各课题组成员、以及课题实验班参加。

 园长致辞

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    首先,申园长为我园的省市级课题成功立项表示祝贺。其次,申园长提出:“课题研究是推动幼儿园内涵式发展、促成“高质量学前教育”实现的重要抓手。希望大家能够结合工作实际进一步深耕研究之路,发挥团队团结协作精神,高质量完成课题研究任务真正实现以研促教、提质促优,推动我园教科研工作高质量发展。”

评审专家

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 新密市教师发展中心继教科科长

  杨梅玲

开题报告

    课题负责人从课题研究背景和意义、核心概念界定、相关研究文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、课题组成员及分工情况、研究进度安排、预期成果及组织保障等方面向作了全面的阐释汇报。

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    马晓丽汇报的省级课题《幼小衔接视角下幼儿园有效开展亲子语言游戏实践研究》

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    周彩恒汇报的郑州市课题《托幼一体化背景下托班幼儿生活常规培养的策略研究》

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 谷亚青汇报的郑州市课题《大班区角游戏中有效开展幼小衔接的实践研究》

引领总结

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  新密市教师发展中心继教科科长杨梅玲老师秉持严谨的学术态度,认真听取了开题报告,并从专业的角度对此项课题研究提出了真知灼见,为课题研究精准把脉,帮助我园理清了研究思路,明晰了研究的方向。

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    在专家的指导下,每位课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,悉心接受专家提出的建议,勤思考、勤观察、勤反思,勇于创新,在研中学,学中思,思中悟,不断提升幼儿园的办学质量和科研水平,最终达到科研与教学的互促。

合影留念

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  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教科研工作任重而道远,相信课题组的所有成员在申园长的悉心指导下,一定会脚踏实地的把教科研工作做好!此次开题报告会为我园课题的研究指明了方向,我园将以课题研究为契机,提升理论水平,提高幼儿园各项活动的水平,提升一日生活质量。相信在专家的引领和课题小组成员们的共同努力下,课题研究将走得更稳、更远,让我们共同期待丰硕的成果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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