秋天在不知不觉中来临，又在不知不觉中翩然远去。孩子们在直接感知、亲身体验、实际操作中寻觅秋的足迹，在探寻中发现、感受秋天的美，萌发热爱大自然的情感。
寻找秋天
追逐着十月的和风，谱写着秋日的乐章，孩子们捡起一片片落叶，观察落叶的颜色、形状、大小，通过切身的体验与观察感受秋天的季节变化。
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孩子们通过直接感知，亲身体验，实际操作中不仅感受到了秋天的绚丽景色，增长了知识，也让孩子们在快乐的秋游活动中，培养了团队意识，增进了师幼、同伴的友谊。
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踩一踩树叶，咦~什么声音？原来是树叶宝宝在唱歌，孩子们在幼儿园的小院子里踏寻秋天的足迹……
形状各异的树叶是俯拾皆是的自然物，它们不仅蕴含着许多的小秘密，还极富美感。小朋友们还发现了落叶的形状各异、发现了树叶颜色的变化、有的树上结着可爱的小果子，一片欢声笑语中，孩子们继续探索秋天的更多秘密，尽情地感受秋天独特的美。
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他们发现了很多有趣的问题，发现了落叶的颜色有红、黄、深黄等等，咦？有的树叶上为什么还有很多的小洞洞，它是怎么来的呢？“一定是小虫子咬的吧！”“那这么多的落叶，它们的大树妈妈在哪里呢？”就这样，他们一起走上了探秘之旅……
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留住秋天
彩叶创作：在手工制作环节，孩子们将用秋天的彩叶创作美丽的秋叶和花朵拼贴画，发挥创造力，锻炼手眼协调。
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作品完成啦，孩子们带着自己的作品进行合影。孩子们通过这一片片树叶一朵朵花来感知浓墨重彩的秋天，感知大自然的魅力，留下最美的童年回忆。