秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为切实提高我校语文教师的课堂教学水平，给教师们一个互相交流探讨、展示自我风采的舞台，我校在10月18日按照学期初制定的工作计划，如期开展了一年级语文组教研活动。
课堂展风采
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首先，宋莹老师上了一节《小小的船》。这节课整个教学环节设计的合理自然，从自读课文初识生字、生字回文再读课文、指导朗读、指导书写这几个环节来教学，一步步都很实在，能使学生真正地学到东西。课堂上，宋老师多次运用鼓励表扬的方法树立孩子的自信心，增强其学习的兴趣。
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接着，王丽雯老师教学了《秋天》一课。这节课教学环节设计连贯自然、流畅，教师教态自然、亲切，具有亲和力。课堂上，王老师充分合理地利用多媒体技术辅助教学，环环相扣，层层推进，使教学目标水到渠成。
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最后，邵雪娇老师展示了《ie üe er》拼音教学。邵老师教学设计很清晰，环环相扣。她以情景图导入新课，从读准音，牢记形，指导书写三个方面，运用多种形式激发学生学习拼音的兴趣。教学中，她能随时关注每个学生的状态，课堂效果很好。
评课互成长
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教不研则浅，研不教则空。课后，张迎春校长和老师们针对这三节课的教学内容、教学方法等方面各抒己见，进行多角度的评析和研讨。她们集思广益，在交流中互相启发，碰撞出智慧的火花。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。我们会在小语这条路上，不断探寻，不断求索，汲他人之所长，补自己之所短，笃定前行。
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撰稿：孙春红
摄影：教导处
审核：张迎春