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为进一步推动我校“语文主题学习”的深入发展，实现从浅层次阅读到深度学习的转变，提高我校语文教研能力与课堂教学水平，在华樾（北京）教育科技研究院支持下学校于10月17日举行了教育共同体“语文主题学习”教研活动。本次活动特邀智美焰老师团队莅临我校指导。
本次研讨活动分为两个环节：示范引领展风采、专家引航促提升。
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示范引领展风采
朱芸老师的精读引领课：《海滨小城》
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朱老师台风亲切，娓娓道来，从词到句再到整体把握文章内容，紧扣单元语文要素，设计精巧，环节紧凑，方法灵活多样，给学生平静而实在感，令在场老师赞叹不已。
专家引航促提升
智美焰老师为老师们作了《依标扣本，落实单元整体教学》的讲座
智老师聚焦具体的单元整体教学，从教材分析（即单元整体架构、单元导语解读、单元教材解读、单元教材编排特点及单元前后联系。）与丛书分析、单元教学目标与重点、课时安排和教学要点、单元整体教学思路（如板书的整体设计）等方面以课例的形式指导老师们应怎样对教材进行灵活整合，整体推进。为大家做了详细的解读，解决了很多我们在语文主题教学过程中遇到的难题。她指出阅读力就是学习力，她的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践深度，让老师们受益匪浅。
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学而不思则罔，思而不学则殆。虽然活动时间有限，但是大家的学习热情不减。学习结束后老师们认真书写了本次学习的收获和思考。
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本次“语文主题学习”专家进校园教研活动，为我们郭家堡小学教育共同体教师专业成长搭建了展示和交流的平台，引发了教师对语文教材、语文主题学习实践、语文素养提升的深入思考。
活动的结束，也是深入研究语文主题学习的新起点。相信在专家的引领下，在全体老师的共同努力下，我们的语文课堂定会进一步焕发活力。
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