课题研究是学校教科研的生命力，也是教师成长的源动力。为进一步推进2022年县级课题《初中英语课堂教学渗透思政育人的运用研究 》（ TKTZ-22029 ）的课堂实践活动研究，促进教师的专业化成长，在2023年5月23日，本课题组部分成员参加了本次的课堂教学研讨活动。
黄淑容以Unit8 Topic2 SectionC进行课堂教学实践，本节课是通过阅读关于旅行注意事项的短文，继续学习提建议的表达方式“You should / shouldn’t...”，“Don’t go to...”。还将通过谈论旅行前和旅行中应该注意的事项，巩固表示建议的句型。培养学生在日常生活中互相关心、互相帮助，做一个合格的、积极向上的新时代好少年。
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