携一缕阳光滋润斑斓的光阴
邂逅静待花开的美好
求知、收获
分享、喜悦
学习、成长
这大概就是幸福的模样
为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》，进一步推动幼儿园自主游戏的开展，发挥环境的育人作用，全面提升教师观察力和创造力，真正发挥幼儿主体地位，10月18日晚上，滨城区白鹭湖幼教集团第十二实验幼儿园开展以“重视儿童环境创设 提高游戏观察能力”为主题的儿童立场下幼儿园环境创设与游戏观察教研活动。
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滨城区第十二实验幼儿园副园长任双从教师一日生活规范、以儿童为本的环境创设、用心观察学会放手和游戏案例分析四个方面与老师们共同探讨展开，坚持问题导向，实施精准教研。
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任园长从教师理念、环境、教师游戏观察等方面为切入点，结合幼儿的真兴趣、真需要、真学习进行分析、梳理，解答老师在支持幼儿环境创设和自主游戏观察中遇到困惑。她指出要以“儿童视角”为基本原则，尊重幼儿，支持幼儿的环境自主创设和自主游戏实施；进一步增进了教师对幼儿园环境创设内涵和价值的认识，更新了教师对幼儿自主游戏观察的理念。
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本次教研活动，通过专题讲座、小组研讨、经验分享，老师们对幼儿园环境创设与自主游戏观察有了更加深刻的理解。环境创设和自主游戏观察不仅是课程生发与实施的载体，同时也是幼儿园高质量保育教育的重要体现。我园将以此为契机，立足每个孩子的全面发展，通过不断优化幼儿园环境创设，支持孩子在自主游戏中尽情感受、尽情体验、尽情操作、尽情探索，推进我园教育本质的纵深发展！