业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，胡襄镇初中语文组在胡襄镇中心校祁主任的带领下，于10月18日上午在胡襄镇第二初级中学举行了语文听评课活动。
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课堂展风采
袁素花老师执教七年级上册《散步》
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袁老师这节课让学生从亲情入手，让学生体会到学习与生活的联系，充分调动了学生学习的积极性。
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整节课环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂表现非常活跃，每个人都能积极的参与到课堂中，教学氛围浓厚。
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最后，袁老师以一首“让爱住我家”结束了本节课，让浓浓地亲情沁入到每个人的心中。
王雅倩老师执教七年级上册《咏雪》
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上课伊始，王老师先让学生讲述古时聪明儿童的故事，激发了学生的学习兴趣。
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面对刚接触文言文的七年级学生，王老师设法引导学生认真弄清文中字词句子的基本意思，使学生更容易把握文章主旨。
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讲课过程中，王老师让学生多读、多练、多说，能够有效地组织和引导学生，充分体现了学生的主体性。
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祁主任和老师们认真聆听两位老师讲课，认真做好每节课的记录及感悟。
评课促成长
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课程结束后，在祁主任的带领下，首先让授课老师对自己所讲的课进行自评。授课老师们畅所欲言，谈及自己的教学理念，总结自己在讲课过程中的优点与不足。
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听课教师们各抒己见，每个人都发表了自己的收获，向两位授课教师提出中肯的建议，每位教师都收获满满。
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最后，祁主任做最后总结。听课、评课不是任务，不是形式；而是促进教师教学观念更新，教学经验交流，教学方法探讨，教学艺术展示，教学水平提高的重要手段，更是教师专业成长的重要途径。
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独学而无友，孤陋则寡闻。本次教研更是为我们指明了方向，在今后的教学中，我们要继续钻研新教材，积极改进教学方法，不断更新教学理念，努力提高自己的业务水平和授课能力，以教研促成长，让自己的课堂更加精彩！