柏塘中小六年级数学科组沙龙
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教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校教研发展的重要途径。10月18日下午，在柏市小学开展了由张荣贵老师执教的六年级数学公开课《百分数的认识》。此次活动环节还包括了观摩听评课、专题讲座等共三个内容。
活动一：观摩片区示范课
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在课堂导入部分，张老师创设情境，从“点球罚球”入手，以问题“如何派代表参赛”引入百分数的认识，瞬间拉近了陌生的数学概念与同学们日常生活的距离，也为接下来的百分数的认识埋下伏笔。。
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师生一起交流生活中的百分数，使学生充分感知百分数，并创设平等交流的氛围，既激发学生的学习兴趣，也让学生充分感受数学和生活的密切联系，同时体会到数学的价值。
活动二：集体听评课
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张校长先从教学重难点出发，对于百分数的概念是如何落实的，课堂中的百分数读作和写作的处理等分享了本节课的教学思路，并对上课的情况作出反思。
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聂老师和李老师肯定了《百分数的认识》这一块的教学亮点，并提出关于巩固练习部分和板书的书写提出了各自的见解；龚老师认为本节课的教学重难点把握得当，练习相当丰富充足，但在讲授过程中，教师的讲较学生的讲多，建议适当放手。参加听评课的其他老师都发表了自己的看法，并提出了具有成效的建议。
活动三：专题讲座
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为进一步加强对学生的成长教育，针对年级部分学习陷入困境的学生，六年级数学科组在柏市小学三楼课室组织开展了“学困生”专题讲座，由张荣贵校长主讲。
活动中，张校长分享了在农村从教21年得出的一些经验，从家庭、学校、社会和个人自身四个方面分析了农村小学“学困生”产生的原因，并针对各原因提出的相应对策，参会的老师受益匪浅，感触良多。
撰稿：谢灿文
编辑：谢灿文
图片：谢灿文
审核：李运红