为进一步落实2022版新课标理念，推进“学为中心”课堂实践研究，落实好大单元视域下的主题教学，东营市实验中学，东凯中学，英华园学校及胜利四中的生物老师们齐聚一堂，共同举办了开发区教育管理服务中心初中区域教研联盟一组生物同课异构主题教研活动。
本次活动共分三项内容，第一项活动由来自东营市实验中学和东凯中学的老师进行同课异构课堂展示。
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首先由东营市实验中学的于晓晴老师进行展示。于老师在课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。
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在第二节展示课上，东凯中学的陈梦溪老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂精彩的公开课。
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活动第二项，两位讲课老师依次进行说课。通过两位老师的讲述，大家对于这两节课又有了更深的理解。
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第三项活动内容为专家评课。
专家们都对今天讲课的老师进行了高度评价，肯定了几位老师的付出，最后提出几点建议：1.备课时要更加充分的考虑大单元视域下的整体把握。2.最终让学生们解决什么问题，可以采用逆向设计。3.如何对学生的学习情况进行评价，还需要深入研讨。
在座的其余生物教师在评课环节畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。
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高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。正所谓“教而不研则浅，研而不教则空”，通过本次活动，老师积极听课学习，认真总结，潜心反思，深度交流，收获满满。
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