为进一步落实“双减”政策，促进新课标理念的落地及大单元教学的实施，有效落实教学教研工作，稳步提升教学质量，10月25日，音德尔第六小学语文教师参加自治区“小学语文统编教材同频互动单元集体备课”四年级上册第四单元备课指导同频教研活动。
删除
本单元以神话这一文体组织单元，编排了四篇课文。通过四篇课文的学习，旨在培养学生“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。《语文课程标准》学段要求第二学段总结：在落实以上要求过程中，注重感悟国家通用语言文字的文化内涵，初步认识中华优秀传统文化蕴含的思想和智慧。教材既编排有中国神话故事，又编排了古希腊神话故事，再加上快乐读书吧的神话故事整本书阅读，就可以引导学生在对比阅读中，进一步发现中国神话故事所蕴含的传统文化因子，发现中国古代神话对我们中华民族精神的涵养。
删除
整个教研活动精彩纷呈，老师们展示了各自新颖而独特的大单元课程设计思路。
删除
删除
删除
教研促成长，交流共提升。本次活动精彩纷呈，有效提升了老师们对大单元教学的理解，为今后大单元教学活动的开展推上一个新高度。今后，音六小将继续前行，凝心聚力，以研促教，更新教学理念，促进课堂变革，赋能扎赉特旗教育高质量发展！
删除