求真务实细分析,凝心聚力促提升——华二黄中2023-2024学年第一学期初一年级教学质量监测分析会

文小玲
创建于2023-10-25
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  教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,方可硕果累累;讲坛是一方舞台,唯有思考创新,方可异彩纷呈;反思是一对双翼,唯有多思多想,方可搏击长空。教学是学校的中心工作,教学质量就是学校的生命线。为了充分了解初一学情,初一年级开展了为期两天的质量监测。10月25日下午,年级长王龙腾老师召集初一年级全体教师在科技楼208召开了质量分析会。

会议第一项,年级长王龙腾老师做整体分析。10个班差距较小,第一第二梯队人数差距较小,但第五梯队有区别。因此我们班主任应该留心这一部分学生,缩小差距。

会议第二项——各备课组长就学科情况进行分析,各学科之间出现共性问题,即两极分化,尾巴较大,学生的学科学习习惯没有养成。因此各学科都提出了相对应的调整措施,首要是培养学生的学习兴趣,其次是培养学生的学习习惯,最后是落实提高补差。

会议第三项——领导指导

乔楠主任:质量监测让我们更加了解学生的情况,面对这样的事实,我们老师要思考的是面对低分学生怎么办?怎么改变方式方法来帮助他们。乔主任指出培养学生的学习兴趣,抓学生的学习习惯是初一的首要工作。

  最后刘磊副校长总结发言。刘校说:每个人的成长进度是不同的,有的人就是大器晚成。初一孩子上到初中,一切都是新的,他们有些人基础确实不理想,但我们要认清局势,想方设法,不放弃任何一个学生。我们不能给学生贴标签,而是要当做一次机会,一次我们更好探寻我们华二黄中的学科核心素养的培养方法的机会。语数英三科一定要做提高补弱的工作,对此我们要进行长期有效的动态管理。

       同时刘校还给我们指出一条明路——初一要抓养成教育,一定是从学生的习惯的养成教育开始。包括文明礼貌、卫生、学习等习惯。

        会议虽然结束了,但我们的教育教学工作一直进行着。事虽难,做则必成。相信在我们的共同努力下,孩子们肯定可以有所进步。

                        撰稿人:初一年级文小玲

                        审稿人:初一年级王龙腾

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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