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为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”文件精神，进一步规范教学常规管理，培养学生良好的学习习惯，规范学生作业，提高书写质量，让学生独立、认真、保质保量地完成作业，营造师生相互学习，共同提高的氛围，我校于2023年10月26日开展了以“规范书写，高效作业”为主题的作业展评活动。
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本次活动分为两个环节，首先班级任课教师先在班上进行初选，其次每个班级、每个科目精心挑选出最具代表性的5本优秀作业代表班级和个人参与学校展评。这次展评包括语数英作业、配套练习、作文、周记等相关作业，在校领导的支持和教导处的安排下以语文、数学、英语教研组为单位进行优秀作业评选活动。
语文学科作业展评掠影
良好的书写习惯不但可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成，让学生受用终身。
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语文各科作业展示了学生的书写整洁、字体工整和正确率较高的特点。学生们用规范的汉字和优美的语言书写着属于自己的精彩，作文、周记中的华丽词藻彰显出学生扎实的语文基本功。
数学学科优秀作业展示
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数学作业展示了学生运用数学知识的能力和独特的解题能力。一组组数据和一个个解题过程充满创意，使枯燥乏味的数学知识瞬间变得鲜活灵动，充满了妙趣。
英语学科作业展示
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英语作业是课堂教学的延伸和补充，目的是巩固课堂上所学习的知识，发展学生的语言综合运用能力，培养学生学习兴趣与自信心。孩子们的英语字母和句子的书写非常美观，学生们用自己学到的英语知识在作业中呈现出多彩多样的表达形式，教师布置的作业有梯度、形式多样，充分体现了分层次布置作业的理念，为各个层次学生的个性发展和潜能的开发，提供了更多的机会！
学生参观学习
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为了激励学生，在展示活动结束后，我们组织了各班学生参观学习。孩子们被那些书写工整、字体端正的作业所征服，纷纷驻足细品，互相学习。“三人行，必有我师”。希望孩子们在展评中观有所感，学有所获。彼此之间相互学习，相互促进，共同进步。"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随"。只有不断的努力，才能到达梦想的彼岸。
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在展评活动结束后，统计组将评委老师的评分进行了公平详细的统计，并会分学科举行“作业之星”的个人颁奖和“优秀作业班集体”的集体奖励，以激励学生继续努力。这次优秀作业展示活动不仅展示了学生的学习成果，更助力孩子们在“双减”政策下快乐成长，真正实现减负、提质、增效的目标。
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这次活动虽然是短暂的，但它带来的影响应是积极的、深远的。这样的活动将在我们的校园持续开展，让我们不忘初心，砥砺前行，放飞梦想，扬帆起航。相信在学校领导的重视下和全体师生的共同努力下，我校的作业规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。
编辑:本玉良
审核:王慧璘
照片:语数英教研组长
