教育就是让每个孩子
都用他自己的方式发光
成长就是让每位老师
都有一次破茧成蝶的机会
每一场观摩展示都是一次蜕变
每一次展评都是一种成长
花开、拔节、蜕变......
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志,也是学习与发展的基础。”幼儿园的间操活动是常规性的体育活动,是增强幼儿体质的有效手段。
为了进一步激发幼儿参与间操活动的兴趣,发展幼儿的基本动作,锻炼幼儿的体质,培养幼儿的协作能力及对音乐美的感受能力。10月25日,金水幼儿园开展了间操展评活动。。
活动前期,在园领导的精心安排部署下,老师们从幼儿课间操的意义、内容和结构、幼儿课间操的时间、运动量、幼儿课间操过程应注意的问题等方面进行了详细的探讨和学习,并结合幼儿的年龄特点,以各年龄段幼儿发展的不同能力和要求为出发点,从音乐选择的适宜性、操节活动编排的科学性、游戏设计的童趣性、同伴互动的乐趣性等方面细思共研,编排储富有特色的课间操。我园行政领导班子、全体教师互评。秉承着公平、公正、公开的原则,从师幼仪容仪表、精神面貌、动作的熟练度、准确性以及表情动作、音乐节奏等多方面进行综合性评价。
音乐响起,大班的哥哥姐姐们个个斗志昂扬,以饱满的精神状态入场,奋进的风貌、整齐划一的动作,赢得了评委老师们的阵阵掌声。富有变化的队形是大班间操的亮点,更体现了他们的团队合作精神。
看,中班的孩子们那一张张可爱的笑脸,就像一朵朵盛开的花朵,从笑容、兴奋的神情中可以看出,他们信心十足。孩子们伴随着动感的音乐,迈着有力的步伐、舒展着优美的动作,认真的态度、专注的神情、整齐的动作,给在场的评委老师留下了深刻的印象。
伴着愉快的音乐声,小班的萌娃们踏着小步伐闪亮登场啦!别看他们个头小,比赛的劲儿可不小,每一张可爱动人的小脸都让人印象深刻。在老师的带领下精神饱满地做着操,她们用稚嫩的小手小脚认真地做动作,跳出了活泼可爱,跳出了童真童趣。
伴随着舒缓动听的音乐,师幼动作舒展,身心愉悦,达到了放松身体的目的。
本次间操评比活动,不仅展示了全园师幼健康活泼、积极向上的精神风貌,还培养了孩子们的集体荣誉感和对体育活动的浓厚兴趣,也培养了孩子们坚强勇敢、不怕困难、团结合作的良好品质!我们更是看到了一个个自信、快乐、健康的孩子们!
每一次经历都是一种成长,每一次锻炼都是一次进步。间操展示活动,呈现的不仅是间操,更是一种精神风貌,一种凝聚力。希望小朋友们在这个过程中能够感受到团队合作的乐趣以及在共同努力下获得满满的收获,最重要的是在快乐中锻炼,在锻炼中健康成长。
运动促成长,
间操展风采。
快乐的间操活动,
让幼儿园的每一天,
都载歌载舞,笑声不断。
让幼儿园的孩子们,
纷纷释放活力,茁壮成长!
编辑:韩晓晨
审核:李 明