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“双减”系列活动之——研课标之根,解教材之本——音德尔第五小学语文主题式校本教研活动

编辑于2024-12-17 阅读1483
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  10月24日下午,音德尔第五小学全体语文教师在四楼小会议室开展了校本教研研课活动。

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  本次活动由教务处吕旭东主任主持。吕主任首先对本次教研活动议程做了说明和安排;接下来由本次主讲人周赫老师宣读《父亲、树林和鸟》一课的教学预案,之后各位语文老师结合课程标准及教学预案开展教学研讨。

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  立足有效教研,共研高效课堂。语文组的所有老师分别从研究教材、研究教法、分析学生,探讨周老师的教学设计流程。大家团结协作,形成了合力。

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  10月25日上午第一节课,周老师为大家呈现了这节校本教研课。课堂中,周老师遵循了大单元学习任务群的理念,创设“探秘大自然,寻访爱鸟人”的学习情境。教学环节衔接紧密,问题设计既巧妙又有梯度。整节课学生的课堂气氛浓郁,在学生的讨论与交流中,逐层完成教学目标,学生真正成为了课堂的主人,做到了一课一得。

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  课后,大家齐聚一堂,各抒己见,群策群力,不断改进,不断总结。思维在交流中碰撞,真知灼见在探讨中产生。

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  日日行,不怕千万里;时时做,不惧千万事。此次教研活动之后,老师们将一如既往地把情怀转化为动力,精心打磨每堂课,不断提升个人素养,力争让每节课都能给孩子们留下宝贵的财富和美好的回忆,且思且行,锐意进取!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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