——贵州省乡村名师龚武、黄晶晶、夏兴勇、蒙远群工作室“学思行悟”课堂教学改革背景下教学研讨暨优化作业设计展示活动纪实
为深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，认真践行黔南州“学·思·行·悟”课堂教学改革， 以培养学生核心素养为目标，落实“双减”政策，优化作业设计，减负提质增效。根据省教育厅关于省级乡村名师工作室建设要求，经与县内4个省级乡村名师工作室和《基于核心素养背景下小学语文作业管理改革的实践研究》《乡村小学低年级利用游戏提升识字教学效能的实践研究》课题组协商，结合学校工作实际，于2023年10月26日在罗甸二小开展为期一天的教学研讨暨优化作业设计展示活动，上午7点50分举行活动启动仪式。
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参加活动的人员有贵州师范大学教授、博士研究生导师、贵州师范大学社会学与人类学研究院副院长林坤教授一行3人。罗甸县教育研究室主任罗福泉同志，罗甸县教育研究室副主任黄晶晶同志。龚武、黄晶晶、夏兴勇、蒙远群工作室部分成员、学员。罗甸县第二小学党支部专职副书记王昌玉同志及学校部分领导、教师。参加活动的人数共达155人。本次教研活动内容主要是开展语文、数学、英语优秀示范课课例展示、作业设计展示、评课议课活动和专家微培训。
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活动伊始，主持人分别介绍出席活动的县教育局领导代表和特邀专家及省级乡村名师工作主持人、学校的部分领导。然后，罗甸县教育研究室主任罗福泉同志作了活动指导，他强调开展教学研讨活动旨在促进教师的专业发展，教师成长，学生才能成长，学校才能发展，并对如何提升教育教学质量作了阐述，同时对本次活动和今后开展的活动作了重要指导。
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图为罗福泉主任作活动指导
课例展示
启动会结束后，进行的是优秀示范课课例展示，执教教师是是各省级乡村名师工作室、罗甸县第二小学的骨干教师，共5节课。黄晶晶名师工作室带来1节语文课，来自罗甸县第五小学王琼老师执教的六年级语文《桥》；龚武名师工作室带来1节语文课，来自罗甸县第二小学黄宝香老师执教的四年级语文《王戎不取道旁李》；夏兴勇名师工作室带来1节语文课，来自罗甸县逢亭小学代传艳老师执教的二年级语文《葡萄沟》；蒙远群名师工作室带来1节数学课，来自罗甸县第二小学王昌玉老师执教的四年级数学《1亿有多大》；罗甸县第二小学的骨干教师代表姚兴春老师呈现了1节英语课《Unit3 What would you like?》。
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这5位老师以自己独特的教学风格各展其才，通过精心设计教学流程，创设生活化的教学情境，有效调动了学生学习的积极性，让学生自主学习，合作探究，课堂教学凸显实效。
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图为王琼老师执教六年级语文《桥》
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图为黄宝香老师执教四年级语文《王戎不取道旁李》
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图为代传艳老师执教二年级语文《葡萄沟》
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图为王昌玉老师执教四年级数学《1亿有多大》
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图为姚兴春老师执教五年级英语《Unit3 What would you like?》
观看直播教学
为了共享精彩课堂，除了在罗甸二小梦想教室三楼上课的孩子，涉及到同年级的其余班级的孩子在教室观看直播教学，覆盖了二年级、四年级、五年级、六年级的所有班级，惠及了38个班级2070名的学生，满足师生的教学需要。
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作业设计展示
观课后进行的是作业设计展示环节，老师们围绕教学目标，创新与设计结合，使作业设计有方向，使学生的学习更具有指向性，展示了老师们的设计风采和教学技能，更加明确了作业设计的灵魂和主旨要求，以提高学生的核心素养。
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评课议课
评课议课活动环节，首先由5位执教者对自己授课的理念及设计进行了反思性说课。接着由听课教师纷纷发表了自己的观课心得，结合新课标提出了自己的想法，并针对这节课的教学内容提出了自己的教学观点和建议。
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专家培训
评课议课结束后是林坤教授开展主题微培训，主题一：作业设计；主题二：课堂教学建议。林教授肯定了《基于核心素养背景下小学语文作业管理改革的实践研究》《乡村小学低年级利用游戏提升识字教学效能的实践研究》课题组的研究意义和研究过程。他首先认可了老师们将课前、课中、课后作业融入教学设计的举措，他认为这是提高教学质量保证教学效果的有效路径。从展示的作业设计案例能够看出老师们在进行作业设计时从学生发展素养、学科核心素养，课程标准要求，教学目标，学生学情等方面进行了深入思考，合理融合，精准提炼。林教授建议在作业设计中要重视理念，形成体系。其次要重视作业评价过程，对作业有没有达到辅助教育目标实现的作用。最后，他阐释了识字教学是小学语文教学的重要组成部分，识字是阅读和写作的基础，培养读写能力，识字是前提。利用教育游戏作为辅助教学的工具与小学低段识字教学进行整合应用，可以提升小学语文尤其是低段识字教学的效率。在课堂教学中林教授建议：语文课应该多些语文味；思考如何在语文课程中融合思政教育。
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活动中，全体参与教师，认真聆听，细致记录，积极思考，严于律己。营造良好的学习环境，形成积极的学习氛围，铆足干劲，力求学有所获！
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总结提升
总结会上，首先由龚校长作工作要求，他希望老师们能把在本次活动中的收获加以提炼，运用到今后的教育教学工作中，提高学科教育教学质量。在专家的引领下，加强学习，走正确的专业发展道路。
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图为学校领导作要求
接着由罗甸县教育研究室副主任黄晶晶同志为本次活动作最后总结，她结合新课标就教学设计、教学过程、教学效果、教学方法等层面进行全面细致的评价，还强调课堂要立足于学生核心素养，建立学科素养评价体系，聚焦作业设计，优化课堂教学，切实提高教学质量。最后由各位专家为执教教师颁发示范课聘书及与参加活动的人员合影留念。
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图为黄晶晶副主任作活动总结
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图为颁发示范课聘书
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图为合影留念
此次活动的开展，充分发挥了名师工作室的示范、引领、辐射和带动作用。不仅助推学校教育教学改革和教师的专业化成长，而且有效提高课堂教学实效性和优化教师作业管理水平。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！
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喜欢镜头里的每一个故事
最好的时光
一直在路上
趁兴而行
我们一起走的更远～
摄影：白恩富
编辑：蒙远群
审核：龚武