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2023年10月31日，王永芬名师工作室举行了第二十次活动。本次活动由两部分组成：一部分课题组成员在王永芬老师的带领下参加了宜良县教育体育局在清远小学举行的“教育科学研究课题现场会”。本次会议主要是“如何开题”“如何面对中期检查”“如何结题”三个主题。王永芬老师在会上做了《课题研究之如何面对中期检查》的报告。另一部分学员参加了在昆一中报告厅举行的全市高中语文教师教研活动。
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在昆一中举行的教研活动由三部分组成。
第一部分，教育部新时代名师名校长培养计划赵露名师工作室举行授牌仪式。
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第二部分，华东师范大学张心科教授带来名为《所见不同——集中常见文学作品的解读方法的反思》的讲座。张教授从知人论世，以意逆志；顾及全篇，熟悉历史；关注文体，揣摩微妙；结合写作，比较异同；沿波溯源，多面关照五种常见文本解读方式出发，结合具体课例，指出了教师在文本解读过程中容易出现的问题，并给出解决策略，为一线教师解读文本指明了方向。
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第三部分，华东师大二附中临港奉贤分校郝敬宏校长通过腾讯会议进行讲座。郝校长的讲座名为《“四新”背景下高中语文写作教学》。郝校长通过对近七年高考语文变化趋势及背景的分析，提出教学评一体化写作策略，具体从学生思辨能力培养，交际语境的提升，实用文体教学，时代语境备考方法，写作批改方式变革，后期写作复习教学六方面进行讲解。郝校长的讲座干货满满，为一线教师提供了高效可行的作文教学新思路。
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工作室成员讲座结束后交流讨论
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作为“四新”背景下的一线语文教师，我们要牢记：文本解读是语文教师的基本功，教学能力是语文教师站稳讲台的“杀手锏”，不管是文本解读还是课堂教学都应教无定法，贵在得法，教学不是天马行空的滔滔不绝，更不是一厢情愿的洋洋洒洒。深秋十月，借昆一中“教育部新时代名师名校长培养计划赵露名师工作室学术研讨活动”的东风，我们获得了一次反思成长的绝佳机会。
文：余燕蓉
图：王永芬名师工作室成员