河谷共研梦想    携手真爱前行

　　有朋自远方来，不亦乐乎。为了促进县域之间教科研工作的沟通交流，充分运用梦想课程推进素养教育，11月2日，谷城县教育局及教研室一行走进老河口市实验小学，开展真爱梦想课程建设与实施调研活动，老河口市实验小学党总书记、校长聂庆安对来访一行领导表示了热烈欢迎。老河口市教育局党组成员、副局长郝元朝，教研室主任张立红及相关人员参加活动，上海真爱梦想湖北大区经理王维斌、湖北区域督导刘君陪同出席。

    开场仪式在老河口市实验小学和平路校区三楼梦想中心举行，这是实验小学的第三间梦想中心，为2022年新升级的6.0plus版本，承担了实验小学开展梦想课及学科教研活动、承办县市级各项梦想活动等功能。

    开场仪式上，郝局长致欢迎词，对莅临本次活动的领导表示热烈的欢迎。老河口市教研室张立红主任对全市梦想工作进行了简单介绍，正式拉开了本次活动的帷幕。

    老河口市实验小学的两位梦想教师，分别展示了两种不同课型却同样精彩纷呈的梦想课。

    首先由实验小学袁金锁老师执教《团队合作》一课，本课选自梦想课程《全人教育》。

    这是一节生动有趣的体验拓展课，旨在通过体验拓展式的学习活动，帮助学生体会团队合作的力量和快乐，进一步了解团队合作精神，客观了解自己在团队合作中的角色与责任。

    主题活动环节中，袁老师设计了“狼入羊群”和“合力运气球”两个游戏活动，让学生在游戏中总结成功和失败的原因，感悟“团结协作”的团队精神。

    一起来欣赏课堂中的精彩片段吧！

    第二节是由实验小学钟婷老师执教的一节运动梦想课。“运动梦想课”是一门针对中小学生的安全、高效、有趣的综合体适能课程，旨在发挥体育对学生健康成长的全面功能，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，帮助塑造健全人格。2022年春季，老河口市教育局抓住上海真爱梦想“运动梦想课”这一项目契机，将“运动梦想课”引入本市。该课程引入至今一年多以来，老河口市实验小学的运动梦想课程一直走在全市最前列。

    本节课钟老师设计了“提膝抱腿走”、“侧弓步转换移动”、“侧展髋走”、“后踢腿跑”四项热身动作，帮助学生放松了身体肌肉。在灵敏性训练环节，钟老师采用了“侧向连续跨越”、“连续小马跳跨越”、“听哨声集体加速跑急停”等活动，提升了学生的速度感、节奏感和弹跳力。

    让我们一起揭开“运动梦想课”的神秘面纱吧！

    两节梦想课观摩结束后，活动一行人移步至老河口市实验小学和平路校区一楼梦想中心，开展了梦想课程交流研讨。

    交流会上，老河口市教研室副主任、梦想工作分管领导雷文明从老河口市梦想课程的基本情况、取得的成绩、在课程实施过程中的收获以及将梦想课程与学科课程有机结合的具体经验做法四个方面进行了详细介绍。雷主任指出：老河口市2014年引入梦想课程至今，全市共有23所学校开设了梦想课程，建成梦想中心37个，其中小学36个，初中1个，全市梦想中心学校覆盖率近50%。全市共有2位四星梦想教师，21位三星梦想教师，一百余位二星梦想教师，近千位一星梦想教师。梦想课程合作、体验、探究的学习方式，其与基础教育国家课程互补的结构化的课程体系，极大地推动了老河口市的素质教育。2022年春季，区域整体引进“运动梦想课”，实现了义务教育阶段全市中小学全覆盖。    2023年春季起，老河口市所有学校均开设运动梦想课，经过一个多学期的实践，探索出运动梦想课与常规体育课有机融合的教学方式，整体提升了体育课的教学效率。

    实验小学聂校长指出：实验小学学生必备六个“一”：一流品行、一笔好字、一口好话、一项运动、一门才艺、一项劳动，其中“一流品行”强调“求真、有爱、追梦”，这与梦想课程“为了自信、从容、有尊严的未来”的课程理念不谋而合。下一步，学校将继续探索梦想课程与学科课程相融合，提升学科课程的深度和包容度，评价更加多元化，助力学生自信成长。

    上海真爱梦想湖北区域督导刘君主席肯定了老河口市教育局在推进和实施梦想课程过程中做出的努力以及取得的功绩，鼓励抓住热点和难点继续探索梦想课程与学科课程的融合，并开展相关专题实践活动。

    活动最后，与会人员针对梦想课程的引进、落地与实施过程中的各种问题进行了详细深入交流。老河口市教育局党组成员、副局长郝元朝表示：接下来，老河口市教育局及各梦想学校将进一步思考如何将梦想课程与学科课程深度融合，并提议将梦想课程拓展至学前教育、高中教育甚至是成人教育，使梦想之花在老河口市遍地绽放。

    本次梦想课程交流活动，搭建了县域之间互相学习和交流的平台，促进了教育理念的融合碰撞，提升了教科研工作水平，为推进素养教育奠定了坚实的基础。