高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥名优教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，10月16日至10月26日，张家口市第二十中学开展了名优教师示范课活动。在新课标理念的指导下，老师们根据学科特点，精心准备，呈现出一堂堂精彩纷呈的示范课，让我们一起领略他们各自的风采吧！
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语文篇
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霍佃星老师的课堂打破常规，以群文阅读的形式引导孩子关注文本，关注注释，化难为易。培养了学生浓厚的古诗兴趣。张宏老师的课堂以课本剧的形式和大家见面，故事性强，设计新颖，学生们沉浸其中，呈现出了组长带动组员，教师适时点拨的高效课堂。两位优秀老师的示范课，有层次，有梯度，有内涵，真正起到了示范作用，听课老师获益匪浅。课后，崔主任对两位老师的的精彩课堂给予了充分肯定。崔主任指出：教师的发展经历四个阶段——匠人、工匠、巧匠、巨匠。两位老师都已达到巧匠和巨匠。这是我们每位老师都要奋斗的目标！最后，王丽校长高度评价了本次活动，同时也指出，语文教育中的本色教育应该引起老师们的关注。回归语文本色，进而成为独特的自己，成为完美的自己！
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数学篇
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刘楠老师从学生已知的内容入手，先引导学生回顾旧知，通过小组探究、动手操作、汇报交流等一系列的活动分别让学生探究了不等式组的计算方法，整堂课都以学生自主交流、合作探究为主，教师引导为辅，探究过程中渗透了猜想、验证、有序等数学思想，学生活动充分、知识掌握扎实、高效。
张彩红老师跳出教材看教材，给学生设计了一系列的游戏和探究活动，通过学生喜欢的方式帮助学生巩固了所学知识，整堂课充满趣味性，学生学得轻松愉悦，深受学生喜爱。
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英语篇
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丁老师利用思维导图带领学生复习进行新授，学生以采访的形式了解了邻居的工作并最终形成报告，丁老师循序渐进从词到句最后成文，学生们在老师的带领下了解了社区，知晓了职业，并且学会评价。第二节是张丽老师带来的九年级寓言故事，学生在表演中体会寓意，在复述中掌握课文，在讨论中进行思考，学生懂得了诚为上策，要对自己的学习真诚，对朋友真诚，对老师真诚……
物理篇
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康老师授课不仅认真细致，话语柔和，而且能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解。
程学锋老师作为一个有爱，有趣，有料的物理老师，更是以自己独特的风格，给大家展现了一节高质量的公开课。
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化学篇
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《原子核外电子的排布》是一堂理论性课，王老师经验老道，上课慷慨激昂，语言诙谐幽默有感染力，充分激发了学生学习的兴趣。王老师结合生活中的例子，将抽象的、看不见的核外电子生动的呈现在同学们眼前，类比跑道的事例归纳出核外电子的排布规律。王老师课程设计新颖、教学思路清晰，课堂流程环环相扣，板书干净整齐、重难点突出。听课的老师们受益匪浅，频频点赞。课后，教务处张主任、崔主任和化学老师展开了热烈的评课活动。本次活动，增进了老师们的相互了解，同时也分享到了彼此宝贵的工作经验。在探讨中，我们共同进步、共同成长，让真实课堂美丽生长，让化学素养自由绽放！
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政治篇
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李颖老师以小刚的网上交友为话题展开教学。故事情节新颖且具有现实意义，课堂教学中出现很多新颖词汇，让人耳目一新。问题设计贴近学生生活，启发学生思考，引起情感共鸣。李颖老师的课堂真正做到了“有趣”“有意”突出学生的主体地位，追寻教育真谛，把握教育规律，引领学生健康地到达理想的彼岸。
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历史篇
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祁刚刚老师从分裂、护国、新生来逐步推进美国内战的教学。设问清晰且思维量高，选材新颖且服务性强，素材处理直观细腻且具有冲击力。祁老师恰如其分的追问最大限度激发了学生的思考，又在漫画的解读中激发了学生的情感。
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彰显榜样力量 传承树人之魂
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为表彰先进，向优秀学习，在11月3日下午，张家口市第二十中学全体教职工齐聚一堂，参加名优教师表彰会，共同见证名师风采。会议共3项议程：第一，张主任对本次活动作总结。第二，为作课教师颁发荣誉证书及纪念品。第三，田校长讲话。这次名优教师示范课，可以说“仁者见仁，智者见智”，它给我们留下了许多思考和回味。让我们发扬成绩，弥补不足，相互学习，共同探讨，希望借本次活动的东风，在今后的教学实践中继续努力，为我校教育教学工作谱写新的篇章！
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示范引领展风采，润物无声促成长。精彩的示范，精准的交流，为参与活动的教师带来了一场教研盛宴，更坚定了年轻教师的学习方向，激起了教师更多的智慧与灵感。相信本次名优教师示范课活动所引发的对于新课标的探讨和思考，定会给二十中的老师带来新的动力，激励老师们不断探索前进！
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