为了加强教师之间的交流和学习，进一步落实新课程理念，提高新教师们的专业素养和教学能力。汉阳区钟家村第二小学从2.23年9月19日至10月24日，开展了“上好每节常规课3.0之教坛新秀展示课”的教研活动，教师们在教坛新秀的舞台上，展示和磨炼自己。“研”语绽芳华，聚力共成长。
教师篇章展示
李晶老师执教—五上 Unit2 Mascots part 3a3b
李晶老师活泼开朗的性格和她生动有趣的授课风格深深感染着每个学生。课前一首英文歌曲带领学生边唱边跳让课堂迅速升温。课中，李老师丰富多彩的教学活动引人入胜，辅之以课堂评比，更是让所有学生全情投入。培养了学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
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李其凝老师执教—四上 Unit 2 In the classroom Part 2a,2b,PW
李其凝老师讲授的是四年级的In the classroom的方位词运用的部分。以生为主，设计的课堂活动有趣多样，如猜球的位置以及连词成句，学生的参与度高，参与面广，积极性高。教学环境设计层层递进，为学生搭建了完美的语言框架，学生能快速掌握方位词，并且灵活运用，真正做到学以致用，知识迁移创新。
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谢晓菲老师执教—三上unit2 Numbers A story-snails
谢老师以问题为线索带领学生读故事，问题设置合理，让整体环节非常清晰，层层递进。板书做到了结构化，并且能利用板书让同学们复述，回顾故事。导入的开盒问答已经读后环节的猜数量环节能够极大调动学生积极性，学生配合度高。
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周颖老师执教—五上Unit 2 mascots part3a 3b
周颖老师教学思路清晰，非常注重讲练结合，培养学生的听力技巧和审题习惯。学生的主体作用。这节课关注教学效果，学生当堂练习，当堂掌握。在用中学，学中用，学用结合，学以致用。将mascots这个话题运用到生活中去，学生可以流利的运用已学的知识来了解分享自己和他人的吉祥物。课堂活动丰富有层次。
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田蕾老师执教—三上 Unit2 Numbers part2a2b
田蕾老师的课堂以创设的一个大的情景为主，以Toby的生日为主线，他需要询问到其他人的电话号码，通过打电话来邀请好朋友。在整个设计的活动和环节中都丰富多样，板书设计精美。星级难度的任务的设计更好的面向全体学生，使其都能参与其中。
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周岸曼老师执教—三上 Unit3 Colours The butterfly
周岸曼老师讲授的是三年级上 Unit3 Colours 第一课时, 她基本功扎实，讲解细腻，由浅入深，并配合肢体动作带着学生一起唱歌。 她的板书设计精美，图文结合，为学生搭建了完美的语言框架。学生看着板书能复述课文，能编写小诗。真正做到学以致用，学以趣用。
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凝心聚力篇章
每次的磨课听课评课，都给我们提供了学习借鉴的机会，每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。在教学过程中不仅要注重学生，语言知识，文化意识等的培养，更要注重立德树人，传播正确的优秀的价值观，塑造学生良好的人格。
最后，让我们在学习的过程中不断地摸索前进，我们会共同努力，一起进步！
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图文审核：周国艳
图文编辑：李 晶
特别鸣谢：英语组全体老师提供文案