“教学评一体”落地生根 “小班化教学”研途花开     ——旗教育事业发展中心小幼教研室组织开展第五届名师巡讲活动

　　为了落实“教—学—评”一体化要求，持续推进“小班化教学”课改进程，11月2日至3日，鄂温克族自治旗教育事业发展中心小幼教研室在伊敏河镇第一小学和大雁镇第四小学开展了“聚焦学科核心素养 深化小班化教学改革”第五届名师巡讲活动，全旗十二所小学的130位教师慕名参加了活动。

　　小幼教研室以服务教师的躬耕态度创新了巡讲内容，不仅安排了助力学生核心素养发展的名师课例，还新增了“说播课”微讲座及案例。小幼教研室负责人苏春玲老师主持了活动，让与会教师在”名师示范课展示”、“说课反思”、“教研员评课”、“教师研讨”等环节中明确了如何通过“小班化”教学落实“教—学—评”一体化设计。

　　语文学科名师——辛伟老师让学生通过自主、合作、探究式的学习，在六年级上册《故宫博物院》一课的学习活动中，完成了“为家人设计故宫一日游解说词”、“为游客解决生活问题”等学习任务，感受到中华文化的丰厚博大。辛老师基于核心素养目标设计的分层任务、分层评价和分层作业，给老师们提供了好理解、易操作的“教—学—评”一体化设计范例。

　　英语学科名师——刘玮老师让学生通过多次的小组合作学习，在Unit 5 A Let’s talk /learn一课的学习活动中，通过学习理解、应用实践、迁移创新完成了各项任务，懂得了从小要养成整理房间的习惯。刘老师研读课标和教材，创造性地使用教材，合理整合教学内容，并深度挖掘教材的育人功能。采用多种评价手段，实现了多元化的评价，达到了提质增效的目的。

　　体育学科名师——陆明老师以红军长征故事为背景，带领学生在“重走长征路”的情境中完成了《障碍跑》一课的教学。学生在热身活动和进阶式的障碍跑练习中，掌握了动作要领，提高了身体素质，更弘扬了不怕困难、勇于拼博的体育精神。陆老师的情境教学，引发了各科教师关于“跨学科”教学设计和“课程思政”教学探索的思考。

　　英语学科张建娟为老师们做了题为《聚焦说播课  赋能新课堂》的微讲座以及Unit 4 My home A&B Let’s talk一课的说播课，理论联系实际地为教师们带去了最前沿的课堂展示方式，激发了教师们进行“说播课”教学实践探索的热情。

　　每一节课都深深地吸引着听课教师们，有的老师还情不自禁地变成了学生。

　　各位名师进行说课反思后，各学科教研员在点评中以名师示范课为例，总结了进行“教—学—评”一体化设计的方法和“小班化”教学改革的措施。

　　两地区承办校领导分别讲话，表达了本次活动对本校课改工作起到了积极的推动作用。

　　最后，乌然主任做了重要讲话，肯定了名师的引领作用，向一线教师提出了加强学习、勤于实践、勇于创新等建议，呼吁大家以提高我旗教学质量为目的，积极参与“小班化”教学改革。

　　榜样的力量是无穷的，本次活动在促进我旗教改工作的基础上，提高了名师的职业成就感和幸福感，更提高了广大教师的职业认同感和责任感。

　　衷心感谢伊敏河镇第一小学、大雁镇第四小学领导、老师对本次活动的大力支持！