删除
数学核心素养可以概括为“三会”：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。数学是思维的体操，语言是思维的外壳，数学思维的提高更是离不开数学语言的发展。小老师讲题给学生创造了更多的自主发展的空间，让学生真正成为数学学习的主人。
01:17
一年级十一班：苏浩鑫
指导教师：姚桂贤
01:12
唐老师想带20名同学去划船，每只船最多坐4人，租5只船够不够？
二年级六班：王芮萱
指导教师：李艳
01:30
王小虎做除法时，误把除数5看成了3，算出的商是27余数是2，正确的结果是多少？
三年级一班：肖雨霏
指导教师：李亚男
02:04
数学题：方框里填入合适的数。
四年级一班：任鑫宇
指导教师：张秀敬
00:42
两汽车从相距648米的两地同时相对出发，甲车每小时行68.5千米，乙车每小时行75.5千米，经过几小时两车相遇？
五年级一班：刘芳如
指导教师：蒋桂英
01:21
阳阳绕操场跑步,他跑到二分之一圈时用了五分之三分钟。照这样的速度,跑5圈用多少分钟?
六年级一班：董一晨
指导教师：李桂玲
用数学的语言表达现实世界，真正激发学生的热情，点燃学生智慧的火花，有效启发学生积极思考，激发学生自信果敢的表达。
制作人：姚桂贤
审核人：张庆玲、赵西凯、郝春红、刘金英