“教”无涯，“研”不尽
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为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，迎接即将到来的期中考试，单县南城第二小学在2023年11月6日下午举行了“ 以研促教，迎接期中复习”数学研讨会活动。
刘校长指出：教研活动是教学活动的重要组成部分，教师只有参与多元化的教研活动，才能拥有先进的教育思想。教与研是教学的双翼。主要有教学存在，就会产生问题，就需要研究问题。教师要不断加强研究力度，深刻意识到教研活动落实的重要性。
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教师发言
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各教研组发言教师精心准备、深挖教材、既分享了本教研组的较成功的教学案例，又提出了在期中复习中遇到的困惑，她们以丰富的教学经验，深厚的教学底蕴，为所有教师提供了研讨的话题，老师们的激烈讨论及方法共享更可谓精彩纷呈。
曹主任就期中考试如何引领学生规范考试、认真检查、养成考试好习惯等方面进行了详细的指导。
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白校长针对老师们研讨的问题一一拿出来分析原因，讨论交流，并指出，要想提高教学质量，必须做到：①、把功夫做在课前。②、把功夫用在课内。③、培优补困要在课下。
我们还要不断学习新课标：新课标强化了课程的育人导向，使育人目标更加系统明确。新课标将“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”的综合体现作为要培养的学生核心素养和总目标，我们更要在数学学习之中体现这些目标，并朝着大单元结构化靠拢。
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我校还特邀王健校长为我校的课堂教学、单元复习指出了明确目标，并指出，作为数学老师一定要有四项基本素养：，一知识素养：主要是学科专业知识。二人格素养：就是热爱教师这份事业；三、心理素养：要有一定的心理承受能力，宏观调控课堂气氛。四、能力素养，也是素养的关键，就是关键是要你如何带动学生的学习积极性，使学生积极去探索，去实践。最终实现自主学习。这才是数学老师应该具备的基本。
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老师们当场记录的研讨会记录及收获
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数学是什么？数学的意义在哪里？和大家分享几句与数学的名言吧：
新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
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让我们一起发现数学的美，一起用数学去了解这个美丽的世界！
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