为进一步落实立德树人根本任务，提升学生综合素养，促进学生全面发展，11月10日，汭丰镇中心小学进行了一、二年级无纸笔素养展评，此次活动通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价，为每一位学生的知识储备提供成长空间。
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安排部署
为保证这次展评活动的顺利进行，学校召开专题会议，安排部署这次无纸笔展评活动，并制定了详细可行的方案。
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活动掠影
“语”你同行
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。语文评价立足于学生的基本认读能力和实践应用能力，根据低年级孩子的年龄特点，我们设置了“识记能力（识字）”、“诵读能力（朗读）”、“记忆能力（背诵）”、“语言积累和语言运用能力（表达）”四个关卡，重在考查孩子们的拼音、识字、朗读、背诵和语言表达能力。
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“数”你最棒
数学学科围绕数学思维、实践操作、口算、生活中的数学等方面，考察学生口算能力、数学思维、动手操作能力，我们设计了“口头表达”、“数学思考”、“观察操作”、“问题解决”四个关卡，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高学生的数理思维和语言表达能力，激发学生学习数学的兴趣。
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教育恒于心智，生命美在内外。无纸笔展评带给孩子们多方面多层次的学习感受。乐学促成长，虽无笔墨也飘香。“双减”仍在继续，汭丰镇中心小学将继续以“双减”政策为导向，探索高质量教育发展路径，让每个孩子都能站在自信的起点，朝气蓬勃，茁壮成长。
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