教学常规检查能够帮助教师发现自身存在的问题，并引导教师从问题中分析成因，研究对策，从而不断促进教师常规教学效率的提高，有效促进教学质量的提升。龙头山学校决定于11月9日对各班级、各教师进行2023~2024学年第一学期10月份教学规检查工作。
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备课总述
首先，对各位老师的学科备课、听课、安全备课以及梦想备课进行了检查，此次检查由梁凯老师、董霞老师、刘益琳老师、李秀娟老师分工负责完成。老师们的备课大部分教案字迹清晰，目标明确，重难点突出，课前准备充分，教学环节清楚，并有自己的反思。
备课分述
语文老师：程雨婷、郑敏芳、翁淑萍、廖雨情、董霞老师备课内容详实，字迹工整。徐燕丹老师每课一反思，用心钻研教材。程珮琪老师的板书设计吸引人。
数学备课：廖婕、廖芳莲、廖文琪、吴甜、汪思绮几位老师反思较多，对待教学认真严谨。
英语备课：梁凯老师备课环节衔接自然，重难点突出，字迹工整，每课一反思。王小玉、王美玲、陈冬梅三位老师的电子备课均有修改痕迹与教学反思。
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音乐备课：备课均能根据实际教学情况做出相关教学反思。美术备课：李晓霞老师做到了环节详细，及时跟进反思，范画美观、指导性强。二年级美术备课字迹工整，记录详细，每课一反思。体育备课： 廖文琪老师、尤艳茹老师、叶骏老师备课内容较为详细，不同课时有对应的练习方法。其中廖文琪老师字迹工整态度认真。
信息技术备课：能突出学科特点，但教学过程较简单。书法备课：三年级与六年级的书法备课有教师的示范指导。
道德与法治备课：一、二、三年级备课环节详细、字迹工整。科学备课：科学备课十分详细且均有上课后的教学反思。特别提出廖芳莲老师有单元复习备课，思路清晰，重点突出。
劳动备课与综合实践备课较上学期有明显的改进，教学设计与教学进度完整，教学环节紧扣教材。从陈冬梅、王美玲老师的红色文化备课中可看出，两位老师为学生种下了红色的种子。
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梦想备课：廖雨情老师、方梦瑜老师、周晓妍老师有对课程的介绍、对教学的感悟。
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班主任工作手册：廖芳莲老师、徐燕丹老师、翁淑萍老师、王郅妍老师登记详细。
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班主任安全备课：安全重于泰山。班主任们思想上认识深刻，希望也能切实地将安全意识传播给孩子们。
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听课本：王小玉、梁凯、廖芳莲、舒刚、叶淑云、占美婷、廖婕、李晓霞几位老师们记录认真，有相应的听课评析。
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板书与反思
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作业检查
语文作业：三年级作文批改细致，四年级作业书写工整，五年级作业批改仔细。数学作业：四年级、六年级学生答题字迹工整。英语作业总体情况较好。
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阅读本：总体情况较好，但是个别班级未批阅，且需标注批阅时间。
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综合组学习成果如下👇
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检查总结
学校教育教学常规管理是提高教学质量的保障，是学校工作的核心。通过本次教学常规检查，不断丰富教育教学常规管理内涵，不断夯实教学常规基础，努力提高教学质量提高。