──COR8北京军区机关幼儿园首创在中十班启动科技小蓝星先导
题记
创新的指令源头就是好奇心。好奇心是人类进步过程中最重要最显著的群体特点，好奇心是人类学习、探索、发现的需求，好奇心驱动了人类社会各种新的可能性产生。这是一个无人不谈创新的时代，做买卖生意的要创新商业模式，做制造业的要创新技术，更遑论被寄予厚望的科研要创新知识。但创新是个行动，就像腿怎么走路取决于大脑发出什么指令，创新的指令源头就是好奇心。好奇心是人类进步过程中最重要、最显著的群体特点，好奇心是人类学习、探索、发现的需求，好奇心驱动了人类社会各种新的可能性产生。
选自《中国科学报》作者：徐耀
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数字化赋能幼儿园小朋友科技素养的陶冶与启蒙，北京军区机关幼儿园树立了优秀的榜样。尤其是COR中汉语在线快速阅读科技小蓝星先导项目，从COR4至COR7，选择的范围是幼儿园大班。从数据量化和实例个案的采集，还有T检测的P值效应值的比对分析，反应的效果是积极和肯定。如果将实验放到中班，在五岁小朋友启动实验，效果可会是相同的呢？带着问题，北京军区机关幼儿园中班钱媛媛老师，率先带领中十班的29位小朋友，进入COR8科技小蓝星先导实证研究。
点开栏目的即时反馈成绩表，五龄童的精彩表现跃然其上。
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昨晚上，钱老师发来了几组相片，话不疑迟，邀约大家一起分享：
分享一：
幼儿园电脑室里的亮丽风景线
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小蓝星先导计划设计特点：调动视觉、听觉、触觉多种知觉运动，让眼、脑、手协同作用，注视、点按、拖曳、对碰，基于计算机网络系统的人机互动，进行前瞻式探索。
由四环节人机互动在线指尖游戏构成：
1/红方块…观动画…习内容；
2/小蓝星…动图文…瞧数码；
3/敲键盘…一数码…一回车；
4/点汽球…对对碰…听朗读。
图片上的情景，五龄童的专注、认真，或是和同伴讨论，或是自己认真操作，右手握鼠标，左手配合着注视的小蓝星显示的数码。这一情景，让大家见证着孩子们此时的愉悦与热爱。
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分享二：
亲子模式展示着数字化赋能于育人新样态
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设计者策划的“左瞧右敲·点点气球”指尖游戏过程中，让孩子们能主动有效地接触信息科技，启蒙了科技素养，习得与传承发展中华优秀传统文化，激发了好奇心，促进了良好阅读习惯的养成，提升了专注力。而专注力是人生中智力因素的重要组织部分。调动视觉、听觉、触觉 多种知觉运动，让儿童眼、脑、手协同作用，注视、点按、拖曳、对碰，基于电脑网络系统的人机互动，是创新模式前瞻式探索。借助在线和移动资讯技术优势，可读内容丰富，线上图文并茂， 让孩子从小养成爱阅读的好习惯，成为一个学识渊博的人。
亲子活动不但有利于孩子的身心健康，还有利于激发孩子的内在潜能，父母鼓励的目光，视线的焦点，往往能够激发其内在的潜能。另外，亲子活动属于寓教于乐，也就是在玩的游戏过程中，开发孩子的智力，提高孩子的动手能力、反应力以及创造力，使孩子在德、智、体、美等方面得到更好的发展。北京军区机关幼儿园去年开展的“科技小蓝星先导亲子模式”，获得了成功的反馈，家长们的充分肯定，提取数据的T检验和效应值分析，使家长和社会见证着数字化赋能于育人新样态。
根据儿童语言能力认知发展的特点，尝试引导儿童透过指尖游戏，基于多功能平台的设计专栏。引导主动投入，轻松愉快和有效地接触科技资讯，让儿童能在多知觉运动中，提升对汉语字词的综合感知，并在指尖游戏内隐快乐习得中，大数量地积累语言词汇。基于电脑网络系统的人机互动，在于指尖击键游戏中，实现儿童轻松个体资讯加工正强化。以综合、开放、富弹性的模式，配合儿童的发展需要和兴趣，促进儿童的语言思维认知能力发展，提升优秀时代素养。
点开平台小蓝星即时成绩发布：榜首者钱媛媛老师，总成绩是2176，老师的模范带头和以身作则，值得点赞！
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分享三：
中班家长代表津津乐道
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结语：
星光闪亮在深遂的夜空中，汇入了数字化探索的灿烂星河。让新一代从小陶冶科技素养，提升自主探索时代精神，我们责无旁贷！
祝福科技小蓝星先导越来越好！祝福未来肩负建设更加繁荣昌盛的国家民族的创意人才！
乘势而为育新才，方兴未艾创未来！
文稿撰写与图片设计 | 林小苹总干事
网页制作 | 楚琪
相片和视频提供 | 钱媛媛老师
