教而不研则浅，研而不教则空。为进一步落实立德树人根本任务，学习并践行新课标理念，培育学生核心素养，提高道德与法治学科教师课堂教学能力，促进皮山县道德与法治课程建设，2023年11月9日上午，县教育局教研室组织开展了九年级道德与法治同课异构活动。本次同课异构的课题是统编版道德与法治九年级上册第七课《维护国家统一》，场地在皮山县第一中学，全县40多名道德与法治教师参加了研讨活动。
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第一节由皮山县第二中学吴梅老师为大家带来了精彩的课堂：吴梅老师从小处入手，道出家和万事兴、小家汇聚成大家的道理，言明课堂学习主旨--要“维护祖国统一”，使学生明晰本课的重点内容。吴老师注意循序渐进、详略得当，对两个子目逐一进行讲解。过程中，能够联系之前的学习内容，培养学生的整体思维能力，最后，吴老师以重温誓词的方式激发学生的爱国情感，升华了主题。
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来自阔什塔格镇中学的申玲楠老师执教的第二节课，则展现了对本课题的不同的理解和讲授方式：申玲楠老师采用议题式教学，第一议题为什么要坚持“一国两制”，第二议题为什么可以“一国两制”，第三议题如何实现“祖国完全统一”。以这三个学习任务的探究为主线组织教与学的活动，特别是能结合学生学情推进教学过程，给予学生充分的时间理解和归纳知识点，师生共同梳理出详细的知识脉络。申老师教学思路清晰，概念原理明了，创设情景组织探究，引导学习由浅入深，逐渐在老师引领下实现理念的提升、情感的唤起。检测题有一定难度，真正引导学生运用所学知识积极思维，起到了巩固和改善作用。
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第三节执教的是来自木吉镇中学的布威佐合热·麦麦提敏老师。布老师联系学生日常生活导入课题，引导学生感知并学习课程所述理论内容，并结合中考题型进行概念澄清与巩固。教学过程中既注意留给学生思考的空间，又在恰当时候适当提示学生，引导和帮助学生理解复杂概念，课堂互动设计和实施良好。
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第四节课是桑株镇中学的张绪德老师执教。上课伊始，张老师以幽默的语言介绍自己，师生关系迅速亲近了起来，轻松带领学生走入课堂。张老师在教学中采用丰富的材料和视频资源帮助学生更好的理解教材文本，并指导学生锻炼分析材料、读懂问题、解答习题的方法；一方面帮助学生汲取了知识营养，一方面增进了学生学习能力。张老师展示出了优秀的个人能力和独特的课堂魅力，课堂上学生互动活跃，学习氛围浓厚。
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最后，县教研员易卫红老师做了总结发言。她指出四位老师教学中的共性问题，并提示大家，运用教学资源必须来自权威媒体，比如学习强国、国家中小学智慧平台、央视纪录片、新闻联播等；教学使用案例要遵循课标要求（新课标49页）；教学设计要依照新课标找准“学什么、怎么学、学得怎样”的要求，循序渐进培养学生核心素养。
本次教研活动，为老师们搭建了交流、展示和研讨的平台，碰撞了思想，启发了思维，强化了教研意识，更激发了老师们专业成长的内在动力。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，希望教师们志存高远，永不停歇前进的步伐。