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踏过了春的明媚，拥过了夏的热情，醉过了秋的浪漫，我们又和时间一起，相约在冬季！2023年11月13日上午，由河南省教育厅主办，成都师范学院承办的河南省“国家中小学智慧教育平台”应用第二期专题研修班顺利开班。会议由河南省教育资源保障中心副主任王珏主持，河南省各地市负责国家中小学智慧教育平台应用推广的骨干人员，国家平台省级专家指导团队成员以及中小学校平台应用骨干教师、省教育厅有关工作人员参加培训。
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开班典礼上成都师范学院党委常委、副院长唐安奎向所有参加培训教师致辞，唐校长从成都师范学院教育信息化发展历程、试点项目的推进情况、智慧平台赋能学校教育发展变革等方面阐述了本次培训的重要意义和目标，为我们指明了方向和路径。在简介了成都师范学院后他希望大家珍惜此次与各地同仁相识、相知互学的机会，切实提高智慧教育数字化应用水平，全面推进区域教育数字化发展。
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紧接着由河南省教育厅基础教育处处长胡全胜讲话，胡处长从国家智慧教育平台的建设与发展、智慧教育应用模式与实践案例、取得的成果等方面分享了成都师范学院在国家智慧教育平台应用上的实践和成就，为我们展示了前景和目标。为更好的推动教师平台应用能力的提升，胡处长对在座的教师提出了三点意见：一是要切实增强做好平台应用与推广的责任感和紧迫感，深化思想认识，深刻领悟用好平台进行基础教育改革的意义；二是不断提升做好平台应用工作的能力和素养，通过实践探究，熟练掌握平台应用功能，创造性的开展平台应用推广工作；三是常态化做好平台应用管理相关工作，与教育改革相结合，结合本校优势和资源，通过科学制定目标、谋划工作方案等方式探索平台应用推广的新路径。
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四川省成都市成华区智慧教育办公室代楠老师开启了本次培训的第一堂专题讲座：“数字教育资源视域下的教育重构与实践”专题讲座。讲座从两个方面展开，首先，代老师详细介绍了成华区开展国家智慧教育平台应用推广的具体实践，以数据业务化为例，深入浅出的讲解了教育数字化转型的不同阶段，梳理了教育数字化发展的脉络，使大家对如何推动教育数字化转型有了清晰的认识。接着，代老师从“坚持需求导向、坚持点面结合、坚持应用为王、坚持示范引领”四个方面展开，分享了成华区基于国家智慧教育平台推广应用的做法经验，强调大家要增强推广智慧教育平台意识，为教育数字化赋能增效，为推进区域教育数字化高速发展搭建新台阶。
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成都师范学院教育学院教授、四川智慧教育联盟秘书长周鑫燚，在“赋能成长，变革课堂”——国家智慧教育平台教学创新与实践专题讲座中，抛出问题：国家智慧教育平台是什么？国家智慧教育平台为什么成为国家教育数字化转型的首要支撑？并对九大应用场景、在线教学结构要素等做出了详细讲解，强调要以任务为驱动，赋能主动学习，探索项目化教学。“赋能成长，变革课堂”——周教授的讲座精彩风趣，引发教师的深入思考。
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最后，河南省教育资源保障中心教育信息化部副主任刘伟锋带来了“国家中小学智慧教育平台应用案例撰写”专题讲座，刘老师从什么是案例？为什么要撰写应用案例？应用案例怎么写？层层推进，进行了详细的讲解，通过对实际工作中案例撰写常见问题的分析，给出了应用案例撰写建议，为如何写好优秀案例做了示范和指导。
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讲座过程中学员们都听得十分投入，并认真整理笔记。大家纷纷表示收获很多，在今后的教育工作中，要持续探索教育信息化，共同为区域教育发展赋能。
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结束语：
“心之所向，行则必至。”
每次学习都能有所收获，
每次聆听都能看见不同的风景。
希望大家坚守教育初心，
脚踏实地、不虚此行，
以更加饱满的热情，扎实工作、开拓进取。