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为了进一步落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》等有关文件要求。探索构建课内外深度融合的体育、美育课程体系，彰显艺体学科在学校“五育”教育中的作用，以扎实的研培工作落实《关于全面加强和改革新时代学校体育、美育工作的实施意见》。2023年11月14日，佳木斯市教师发展学院艺体部组织开展“强师能 提素养”课程标准音乐教师专项培训活动。
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汤原县教师进修学校特组织全县音乐教师在第一小学设立分会场进行培训。
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本次培训由教师发展学院艺体部主任李金莉主持。
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省音乐学科兼职教研员李彦明老师《关于音乐教学“切入点”的探究》从十个方面详细的讲解了音乐教学中应注意的问题，通过实例分析和经验分享，教师们学到了如何在音乐教学中融入核心素养的培养，让学生在掌握技能的同时，得到全面的发展。
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佳木斯一中高级教师关正春老师《以高中鉴赏课为例探索学段核心素养在课堂教学中的落实》，针对义务教育阶段和高中阶段音乐课程标准进行了详细的对比分析，老师们更加深刻的领悟到课程标准在教育教学中的作用和意义。
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省教师发展学院艺体部教研员孙岩老师《基于学科核心素养的初中音乐教学策略研究》，通过课程标准的变化的讲解，明晰了核心素养的内涵，教学目标的设计遵循课程总目标的要求，注意学科融合，创新教学方法。
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香坊区教师进修学校教研员胡大钟老师《新课程教学中的热点问题》强调了音乐教育的人文性和审美性，注重培养学生的音乐素养和审美能力。通过学习，教师们逐渐明白了音乐教育不仅仅是教授技能，更是引导学生感受、表现和创造美的一种方式。
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培训过程中，老师们十分珍惜这次培训机会，认真听课，记录笔记。
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通过这次音乐学科课程标准培训，不仅提高了教师们的音乐教育水平，还进一步理解了音乐教育的价值和意义。我相信，在新的课程标准的引领下，我们的音乐教育将会更加充满活力，为学生的成长和发展注入更多的正能量。
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编辑：卢静
审核：陶延利