为落实立德树人根本任务，大力打造科研型学科团队，营造浓厚的教科研氛围，提升教师的整体素质，乌鲁木齐市第五十九小学会展校区在2023年9月中旬至2023年11月17日，进行了“聚焦润美课堂 提升核心素养 创新教研模式 打造名师团队”为主题的教科研月活动。
在活动中，学校领导高度重视，精心谋划，各部门细致安排，以科研为先导，以教研为基础，以教研促科研，扎实有效开展教科研月活动。
一、联合教研助发展
——善学者明，善思者智
为了发挥团队力量，在乌鲁木齐市第五十九小学教育集团的精心组织下，集团校开展了多学科联合大教研活动。会展校区的教师们积极参与到此次活动中，在名师工作室的引领下，不断汲取专业知识和技能的养分。
10月27日，在集团校二年级语文联合大教研活动中， 牵头校刘君婷老师执教了《葡萄沟》，我校马雅文老师执教了《日月潭》，教务处金星副主任进行了《新课标视域下的小学语文低段词语的多元化理解与运用》讲座，教师们在此次活动中收获满满。
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11月13日上午， 教育集团陈斓艺术名师工作室开展教研活动，我校美术教师姬一帆老师授课《我做的文具》，让学生积极参与到美术的课堂中。
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11月14日上午，教育集团刘玉洁名师工作室开展了综合学科大教研活动。成员校会展校区刘炯辛老师在教研组长王青梅老师的组织和带领下，与牵头校刘玉洁老师多次对刘炯辛老师进行指导和帮助，不断打磨课堂，汲取集体的智慧和力量，在活动中呈现了一节《小小书签我会做》的劳动技术课。
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11月16日上午，五十九小教育集团开展音乐学科大教研活动。我校刘碧云主任带领音乐组团队和牵头校教师对赵晔燃老师的课程进行多次打磨和指导。在活动中，赵老师执教《青蛙找家》一课，充分调动学生听觉、动觉、视觉、触觉等多感官体验音乐，获得区教研员的肯定和好评。
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二、聆听讲座促成长
——工欲善其事，必先利其器
为了提高教师的科研能力，学校积极发挥专家、名师和骨干教师示范辐射作用，多次开展了内容丰富，形式多样的专题讲座，不断引领教师成长。
10月12日，乌鲁木齐市红山领航人骨干教师、教研室贺芳主任为全校教师带来《新课标视域下素养导向性单元作业设计》专题培训。
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10月18日，水磨沟区小学语文骨干教师、语文教研组长马雅文老师进行了《长沙博才建业学校跟岗述学分享》讲座。
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10月27日，乌鲁木齐市优秀青年教师、教务处金星副主任给语文组教师进行了《如何多元化理解词语的意思，做好积累运用》精彩讲座。
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11月7日，赴南京学习归来的闫艳老师给全体语文组教师分享了第九届小学语文教师素养大赛观后感微讲座，并与语文组教师一起分享学习了崔峦教授的评课讲稿。
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三、示范引领共进步
——他山之石，可以攻玉
为了促进教师成长，使得青年教师不断站稳讲台，学校安排了骨干教师引领课，给青年教师起到示范带头作用。
9月22日，水区骨干教师、数学组教研组长马莎老师执教《毫米的认识》示范课。
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10月9日，市级优秀青年教师、教务处金星副主任执教《坐井观天》名师课堂示范课。
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10月18日，市级骨干教师、教研室贺芳主任执教《胡萝卜先生的长胡子》示范课。
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10月27日，水区骨干教师、语文组教研组长马雅文老师执教《日月潭》示范课。
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11月1日，水区优秀青年教师、三年级年级组长耿嘉忆老师执教《搭船的鸟》钟金莲名师工作室成员汇报课。
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11月7日，市级骨干教师、教研室贺芳主任执教《神奇的胖大海》习作示范课。
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11月10日，水区优秀青年教师、金晓睿副校长执教《江南》示范课。
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四、集体备课集智慧
——三人行，必有我师焉
为了充分发挥集体力量，学校每周开展了扎实的集体备课活动。学校领导全程参与，并指导教师进行集体备课，在教研组长的带领下，教师们借鉴和学习他人经验，分享自己的教学困惑，有针对性的解决教学重难点，共同探讨教学问题，形成了良好的教学氛围和团队合作精神。
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一语组教师集体备课活动
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二语组教师集体备课活动
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三语组教师集体备课活动
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数学组教师集体备课活动
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音体美组教师集体备课活动
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综合组教师集体备课活动
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五、“一人一课”展风采
——天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
为了提高教师的教学能力，促进教师专业成长，我校开展了教师“一人一课”讲课活动，教师们课前积极准备，全情投入，认真研读新课标、教参和教材，多次磨课，进行了丰富多彩的课堂展示活动。
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语文组教师“一人一课”精彩瞬间
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数学组教师“一人一课”精彩瞬间
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音乐组教师“一人一课”精彩瞬间
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体育组教师“一人一课”精彩瞬间
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美术组教师“一人一课”精彩瞬间
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英语组教师“一人一课”精彩瞬间
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综合组教师“一人一课”精彩瞬间
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学校积极组织教师互相听课，鼓励跨学科听课，教师们将所听内容与感受认真记录，教师们更是在“一人一课”听课活动中不断进步和成长。
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教师的“教”离不开就学生的“学”，在“一人一课”的课堂上，教师在授课时注重培养学生的各方面能力，不断提升了了我校学生动手、动脑、实践操作等技能。
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为帮扶一年级科任教师强化业务发展能力、站稳讲台，在此次教科研月教学展示中，教研室组织二、三年级有经验的老师为一年级语文、数学、美术学科教师带来有针对性的“课堂精细化”指导课11节，并辅之集体备课、说课评课等平台引领一年级青年教师主动参与教研，积极探索课堂教学。
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教师跨年级执教示范课展示
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六、评课议课求真知
——登山始觉天高广，到海方知浪渺茫
“一人一课”活动结束，学校以教研组为单位，及时进行评课议课活动，各位教师对授课教师提出改进建议，分享教学经验，教师之间互相借鉴，从而提高教学质量。学校领导、中层领导全覆盖参与各学科组评课活动。
一年级语文组评课
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二年级语文组评课
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音乐组评课
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综合组评课
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科学组评课
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美术组评课
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体育组评课
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英语组评课
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数学组评课
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七、基本功赛展水平
——只要功夫深，铁杵磨成针
2023年11月2日，我校举办青年教师基本功素养大赛，教师们热情高涨，积极参赛，立志不断汲他人之长，修炼基本功，提高教师个人素养。
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教师钢笔字、简笔画比赛
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教师粉笔字比赛
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评委评比打分
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优秀作品展览
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师生共赏作品
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八、作业设计现巧思
——百尺竿头，更进一步
为了响应“双减”政策，减轻学生的学业负担，实现提质减负，在学校教研室的统一安排下，每位教师设计了一份大单元任务群作业设计，此次活动，教师们积极准备，认真构思，优化作业设计，不断增长了作业设计的经验。
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九、领导总结寄期冀
——砥砺深耕,履践致远
乌鲁木齐市第五十九小学会展校区执行校长赵建华同志在此次活动中进行了高屋建瓴的总结，她肯定了教研室周密细致的安排，称赞了各位教师在教科研月活动中的精彩表现，表扬了在名师示范课、校级示范课、“一人一课”、基本功大赛、作业设计等活动中取得进步和不断突破自我的教师，也总结了教师在专业成长方面存在的问题和不足，并对日后的教育教学工作提出了方向和建议，同时，也对老师们提出了几点希望与要求，希望教师们能抓住教育集团提供的资源与平台，虚心好学，树立终身学习的意识，在课堂教学中落实新课标理念，在团队合作的氛围中，不断汲取集体智慧，促进自身专业化成长。
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“首夏犹清和，芳草亦未歇。”教育科研月系列活动是一种久违的期待，一次愉悦的相逢，一场精神的盛宴。在活动中，乌鲁木齐市第五十九小学会展校区的教师们夯实了基本功，提升了专业水平，教师之间形成了合作、交流、探讨、共享的教研氛围。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。花有期，教无涯，研不止。乌鲁木齐市第五十九小学会展校区全体教师将以“乘风破浪”的姿态，向着高质量教育出发，将我校的教研教学水平得到质的飞跃与提升！
文字编辑：杨红丽
初稿审核：金晓睿 贺芳
终稿审核：赵建华