质量分析促提升   凝心聚力再前行——一年级阶段性质量分析会

凤凰小学贾苗苗
创建于2023-11-16
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  为了全面提高学校管理水平和教育教学质量,进一步落实“双减”政策,促进教师间优质教学方法的交流与分享,及时发现和改进教学工作中的薄弱环节,2023年11月16日在周校长的带领下,召开了本次阶段性质量分析研讨会。

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    本次会议由吴韶敏主任主持,特邀张校长到一年级指导工作。

质量分析会议流程如下:

语文:李文娟老师、单淑贞老师发言

数学:王祥连老师、付钰雪老师发言

班主任:童迎春老师、吴修南主任发言

周校长总结发言

张校长总结指导发言

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语文

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李文娟老师分享了教学方法,教学时“唯细不破”,通过小老师、找薄弱等方法帮助孩子夯实基础。

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  单淑贞老师就一年级教学经历分享了自己的想法,如何培养成绩,先从学生行为习惯、学习习惯上入手,再从细节上帮助后进生进步。


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数学

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  王祥连老师采用了多种方法调动学生的积极性,通过动手自己制作,每日练习题,闯关游戏等方式让孩子爱学数学,学好数学。

       

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  韩文倩老师就本阶段测试总结出几点教育方法:备好课是上好课的前提,每一课都要做到 "有备而来";充分利用学生的生活经验,设计直观形象的教学活动,激发学生的学习兴趣等。

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班级管理

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  童迎春老师与大家作班主任经验分享。从班主任工作重点、家校工作上给其他老师做出了详细的分享。

        班主任工作艰辛而神圣,我们相信每份辛劳都会有收获,在教书育人的道路上,我们付出的是一点点汗水,收获的却是一份份充实的,沉甸甸的情感。希望我们一如既往,静下心来教学,潜下心来育人。

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     吴修南主任就自己班级情况与各位老师分享交流自己管理班级的经验。

        班主任工作非常辛苦和琐碎,大小事务,点点滴滴,不付出辛勤和汗水是不会收获的。当然想培养一个健康活泼、积极向上的班集体,把学生培养成品学兼优,德才兼备的学生,是每个班主任的愿望。

        起始于辛苦,收结于平淡。如果说人生是一场旅行,那教书就是一场修行,竭心尽力,蜡炬成灰,在平凡的日常中完成自我的一次次升华。将教书与育人有机结合,把勤劳和智慧融入三尺讲台,让教育的梦想之花一路绽放!

  分管领导周校长对一年级前期工作做出了总结,肯定了教师本阶段的付出,对老师们的工作给予了肯定。同时对老师们提出了建议:关注幼小衔接,学生的学情、身心特点;关注学生学生习惯,有重点的关注低阶段特点;关注到每个孩子,不放弃每个孩子。同时要求老师备好课,上好课,做好本职工作。

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  会议最后,张校长对一年级作总结指导讲话。要有育人意识,要有规范意识,要有安全意识,要有责任意识,人生而有责,老师不仅要传道授业解惑,还要育人,要做有爱心的老师,爱学生,爱这个职业。让孩子爱而生畏,盼他好,想他好,他就会好,教育浇灌成长之花。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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