乐享运动 强国有我
——泰和南方龙江实验学校体育课课例展示
学生在体育中享受快乐，在运动中寻找健康，在健康中体验集体精神，做一个健康向上，充满活力的新时代小学生。
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低年级活力绳操
一根小小的绳，一片浓浓的深情。生动、活泼、健康的阳光体育运动，在一根根绳中得到了有力的实践。
在阳光体育精神的感染下，孩子们用快乐和健康传递着阳光少年的积极与向上，彰显着当代青少年昂扬向上的精神风貌。
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陈铭老师教授的是一套适合各个年龄段跳绳爱好者学习的跳绳体操，在跳绳的基础上融合了舞蹈、体操等民族元素，在欢快的音乐陪衬下更显出其独特的魅力。这真可谓是：五彩短绳齐登场，宽阔操场成海洋；欢乐笑声四边响，可爱笑脸在荡漾。
三四年级花样跳绳
绳彩飞扬，活力绽放。刘燕老师在中年级开展“花样跳绳”特色体育课，以大众一级动作和简单的手脚缠绕为主，先教学一个简单的脚步动作，引导学生对其他脚步动作的思考并进行练习。课堂上大家积极思考，勇于尝试，气氛热烈。
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花样跳绳课堂提高了学生的身体素质，激发了学生对体育项目的热爱。在锻炼中找到快乐，在快乐中成长。
五年级扇子舞
我校五年级学生进行扇子舞学习，并在校运会赛场上比拼。从中华优秀传统文化中汲取营养， 在体育运动中寻找力量 ！
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陈凯老师的体育课堂实现从“以教为主”向“以学为主”的真正转变，将传授知识与技能变为培养学生核心素养。
六年级少年武术
武术强调“以德为先、以武为辅”。蒙应国老师在校园中推广武术，不仅提高学生的身体素质和心理素质，还培养学生的文化自信和国家认同感，提高自我保护能力和培养团队合作精神。
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我校积极推动武术进校园的工作，让更多的学生受益于这种独特的运动形式和文化传承。
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体育魅力是"鬓微霜，又何妨"的坚持不懈精神；体育魅力是"有志者，事竟成"的奋力拼搏精神；体育魅力是"人心齐，泰山移"的团结协作精神。
面对崭新的课程标准，我们会更加细致的学习，将新课标的理念活用到自身的课堂，以迭代的方式，优化原有的体育教学形式，丰富学生的课余生活，最终养成体育锻炼的好习惯。