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借秋天的风
共赴一场相约
最美的声音
是家校同频的回响
最好的教育
是家校共育的互动
教育是一场爱与信任的双向奔赴，为进一步增进家校沟通，建立家校良好关系，凝聚家校育人合力，使家校之间产生更强联动，使孩子们得到更好的发展，11月15日---17日，我校分批次召开了各年级家长会。
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一花一草皆用心，一景一物皆动人。为了这次家长会的顺利召开，学校领导和老师们高度重视并精心准备。各班老师利用课余时间精心准备会议的每个环节，认真撰写发言稿，制作PPT，布置教室，为家长营造一个温馨、融洽、和谐的氛围。
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每一份温暖的教育，都是从相遇开始。带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，班级里座无虚席，一切井然有序，在轻松愉快的氛围中，一场双向奔赴的美好相遇，正悄悄开启。
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提灯引路，育梦成光。在班级家长会上，各班班主任向家长解读“双减”和“五项管理”政策，让家长对现有的教育形式有详细了解。然后立足班情，从班级文化、管理模式、班级事务以及学生行为习惯、学习习惯、品质发展等方面向家长进行全面的反馈，让家长对孩子与班级有更加清晰、全面的认识。
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因爱而“相聚”，因责任而“奔赴”。各科任课老师向家长们汇报孩子们在校的学习生活情况，并针对学科特点、学习方法、课堂表现等问题，结合日常教学中的案例与家长们分享了学生的点滴进步，同时也提出了一些家校共育的建议与方法，希望能促进孩子的成长。
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爱之以心，育之以策。分享是为了彼此鼎力相助，家长代表分享了一些优秀的教育经验，分享了日常生活中如何督促、配合教师做好教学管理工作，使大家更深刻地认识到家校合作的重要性。家校合作不是泛泛之谈，只有真正的落实，形成通力合作，才能使孩子成为更优秀的人。
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学生代表发言语言朴素，既有对家长们的心里话，又有优秀学习方法的介绍。他们的发言让家长倾听了“孩子的声音”，找出与孩子的沟通问题，拉近孩子与家长的距离。
基于“双减”工作推进，结合“五育”并举实践，充分发挥家校共育合力，促进孩子“德智体美劳”全面发展，七年级21班、22班、31班、32班、35班，八年级25班、26班、27班、41班在北校区报告厅举行了联合家长会；七年级31班、32班、35班还举行了一场别开生面的亲子趣味运动会。
七21、22班联合家长会
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八25、26、27、41班联合家长会
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七31、32、35班联合家长会
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拔河比赛
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两人三足接力
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背夹球
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迎面接力
温暖的阳光，映洒着孩子们的笑脸；活力的赛场，见证了孩子们的成长。
凝聚合力 共育未来
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大会的沟通意犹未尽，“小会”继续进行。会后，很多家长仍不舍离开，期望再单独和任课教师交流心中的困惑，老师们耐心解答家长们的问题，家长们也获得了许多先进有效的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了更多的启发。同时，老师们也虚心听取了家长们一些好的建议和措施，增强了教育的信心。
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教育从来不是独奏，而是家庭、学校、社会合作的协奏曲。唯有双向奔赴、行而不辍，方能未来可期、虽远必至。此次家长会的召开是相逢、是交流、是对未来的满满期待。让我们温暖相聚，携手赋能，静待花开！
鹰潭市第二中学
2023年11月18日
撰稿：钱美娟
初审：方文欢
终审：俞 谨