为丰富校园文化生活，激发学生读书热情，促进学生个性发展，培养学生的语文素养和人文精神，和布克赛尔县第一小学语文组开展了“班班共读”阅读分享交流活动。
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共读，是一起遇见的幸福。为培养学生好读书、读好书的良好阅读习惯，第一小学开展班班共读活动。根据学生的阅读需求，老师学生分段阅读以下书目。
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读——形式多样品故事
在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。
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绘——巧手慧心扬故事
读完民间故事，一个个鲜明的人物形象已深深地印在了大家的心中。孩子们纷纷拿起手中的画笔，完成了人物形象再创造。忠厚老实的牛郎、心灵手巧的织女、勤劳善良的田螺姑娘……这些耳熟能详的人物形象在大家的笔下是那样鲜活灵动。
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讲——分享交流赏故事
民间故事我来讲，故事大王我来当。在读、绘的基础上，五年级各班举行了“民间故事会”活动。故事会上，同学们精心准备，个个精神饱满。
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在老师和家长的带领下，我们按照阅读计划一天一小节，一步一脚印去探索书中的奥秘。