立德树人，浸润核心素养；深耕课程，提升教学质量。为了加强我校九年级教师教学教研能力，研究新课程标准，有效培养学生的学科思维能力，不断优化“分层教学”策略，提升复习课课堂效率，进一步提升九年级教师的复习课教学设计及实施能力。我校诚邀州教育学院初中部于11月15日-16日开展为期两天的集中教学指导活动。
教研活动，精心安排
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启动仪式，聚焦重点
我校金正副校长主持启动仪式。朴哲男校长致欢迎辞，向与会领导、州学院教研员表示热烈欢迎和衷心的感谢!并详细介绍学校发展状况及目前面临的各种困难。和龙市教育局专职督导马泽龙出席本次活动并讲话，他认为此次州教育学院初中部的教学指导暨名师送课活动意义重大，和龙市将以此次活动为契机，切实提升初中学校课堂教学水平，希望老师们虚心学习，用心教研，努力打造有效课堂。州学院初中部崔红莲主任阐释了开展本次活动的背景、目的，并做具体的工作部署与要求。
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课堂展示，精彩纷呈
“花香必要散发才能闻见，好课定需亲临方能称快”。本次活动共有10节州名师示范课。我校青年教师和州名师围绕中考复习课进行同课异构教学，寻找差距、弥补不足。
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研有所得，评有所获
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，全体听课老师分学科进行教研评课，每位上课老师阐述了自己教学设计的意图并进行自我反思。初中部各学科教研员对授课教师进行细致点评指导，对课堂上呈现出的亮点与问题给予评价，明确教学改进的方向，促进教师教学能力提升。
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培训讲座，醍醐灌顶
“专家指路明方向，凝心聚力向未来”。专家们的讲座内容高屋建瓴、博大精深而又深入浅出。聚焦九年级复习课教学策略，引导教师要从“针对性、系统性、自主性”的视角落实“教学评一致性”。在促进学校教育教学工作高质量发展方面，给出了很多建设性的建议，令人获益匪浅。
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集体反馈，聚力赋能
16日州学院各学科教研员针对教学指导情况向学校进行了集体反馈。指优点，解困惑，指方向，助成长。为提高我校教师教育教学质量，促进教师专业化发展起到了很好的示范引领作用。
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“风好正是扬帆时,奋楫逐浪向未来”。我校将以此次名师送课活动为契机，不断优化学校管理，提高教师教学教研能力，在“质”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，认真落实州教育学院的指导意见，正视问题和不足，不断提高育人质量和办学品质。
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