求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。为了解高三学子的心理变化过程和精准备考，仙游县榜头中学高三老师与被誉为“海上花园”的厦门相约而遇，共同奔赴一场问道求知的盛宴。
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福建教育学院培训中心周小云老师主持了简短的开班仪式，介绍了本次研修学习的主要内容，并对本次的研修学习提出了具体要求。
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上午，厦门六中王嘉欣老师做了题为《巧用心理效应助力高三学生赋能》的专题讲座。王嘉欣老师主要从学生心理容易发生波动的几个阶段和心理效应的激励作用两个方面展开具体而深刻的阐述。王老师以真实的情景案例重点阐述了学生出现焦虑的不同表现，以及我们应该如何正确引导他们舒缓焦虑的心理，让学生正确认识自我，调整状态，树立信心迎接高考。
王老师的讲座扎根于理论和实践，案例详实而生动，精辟的论述、独到的见解让学员们受益匪浅。
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“ 大音希声扫阴翳，拨开云雾见青天。”2024年高考日益临近，为把握备考方向，提升备考实效，提高高考成绩，河北武邑中学的张双柱老师做了题为《立德树人，科学备考》的专题讲座。
首先，张双柱老师为大家呈现河北武邑学校是如何从一个农村校发展成为河北名校：以“为人正、为学勤、为业精”为校训，坚持办学理念，充分发挥榜样的力量。其次，张老师详细讲解了一轮复习备考新规划。他指出，要科学安排复习轮次，一轮复习要夯实基础，二轮复习要重点突破，三轮复习要强化提升。并对三个复习轮次的时间安排、内容安排、目标要求和各学科具体的备考、促学措施作了细致的讲解。使学员们更加明确了2024届高考冲刺阶段备考的大方向，找到了自身在备考过程中存在的差距，对接下来备考工作的扎实有效展开，起到了重要作用。
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两位老师的讲座视野宏阔，思想深刻，内涵丰富。为高三一线教师的备考拓宽了思路，相信在2024届的新高考中，我们会以更加饱满的热情迎接高三复习备考，实现榜头中学教育教学质量再上新台阶。
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