一个人之所以能够不断地进步，在于他能自我反省；一个教研组之所以能够不断地进步，在于他能持续的学习、反思、沟通。2023年11月15日下午2点半，在206会议室，数学组全体成员拿着热乎乎的期中成绩，带着自己的反思和困惑，展开了一场热情洋溢的期中考试质量分析研讨会。
在研讨过程中，大家畅所欲言，谈对试卷题型设计选择的感受，谈对学生试卷中出现的问题的分析和反思，谈自己评讲试卷的新思路，谈今后教学的新思考。
关键词一：务实教学，落实课后跟踪辅导
从数据上看，各个年级都存在优秀率不凸显；从大家谈教学的困惑中，各班都存在学困生抱团消极学习的情况。针对这种情况，下一步教学要注意的是：针对学情认真备课，向课堂45分钟要效率；利用可以利用的碎片时间，关注学困生的学习进度，降低学习要求，规划具体完成知识点，辅助学困生日有所学，日有所得；
关键词二：依托现代化教学工具，个性化教学
好好利用智学网、洋葱学院APP。通过智学网，不仅能看到每道题本班同学的得分情况，还能和其他班级比较每道题得分的差别。通过数据分析，找到本班学生的知识漏洞，课堂上有重点地进行强调和练习；通过数据分析，可以调整教学方法和侧重训练点，帮助学生查漏补缺。利用洋葱学院上的教学资源，增强学生学习数学的兴趣。
关键词三：以学促学，在合作研讨中提升学习能力
打破教师讲学生听的评讲试卷传统模式，以学生答题卡上的典型回答呈现为基础，让同学们通过观察过程分辨出正确和错误，能与书写者产生共情，能分析出他这样写的原因，让他们在探讨中获得成长。
认清老师教和学生会之间的落差，利用班级小组合作学习的模式，让学生互相讲，在互相讲题中提高自己的学习效果。
挫前不慌，败后不馁，所有的过错和失败，都是我们进步的阶梯。让我们整装再出发，面向期末，冲冲冲！
教务处