“厉兵秣马,全力出击”
——记高2024届第三次成绩分析会

长庆二中
创建于2023-11-21
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     为了进一步发现学生现阶段高考复习存在的问题,更好地筹划后期高三复习备考工作,长庆二中高三年级组于11月20日16:00在明德楼三楼会议室召开了高2024届第三次成绩分析会。会议由校长助理陶永新主持,校长许正宁、副校长孙世骞、年级组长王来治及全体高三教师参加了此次会议。

一、年级组长及班主任发言:

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  王来治老师对三次考试进行了跟踪对比分析,同时分析了三班的临界生、体育艺术生的成绩及学习情况,然后对于目前全年级的问题提出措施,最后总结了辅立码课存在问题及针对措施。

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  贾航老师先对班级进行整体分析,然后对各类学生具体分析,对于学生存在的问题提出后续管理措施。

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  张海蓉老师依次分析了班级历次整体考试成绩、学生主要问题综述、各类学生学情分析及阶段改进措施。

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  乔青青老师先分析了班级整体情况,然后对成绩分层分析,对学生学习现状分析,最后提出改进举措。

二、陶助理提出建议:

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  陶助理对高三多次考试、教学以及学情的回顾,提出了几点建议:

       1.作业布置。练习册、pad上布置的作业一定要有纸质版并且一定要检查,学生作业一定要面批。

       2.备课。

       (1)不能仅照着教学资料讲,还要研究高考,目的是把学生要教会。研究具有前瞻性的,比如山东、湖南、湖北、江苏等省高考题。

       (2)把握好学情。借助辅立码课的数据,筛选题目讲解。

       (3)研读课标、高考试题,这样才能明晰高考评价体系——“一核四层四义”。教师一定要抓好10月、11月、12月乃至1月这一黄金阶段。

三、孙副校长提出要求:

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  孙副校长先是肯定了高三教师良好的精神状态、班主任提出的方法措施以及高三整体向好的发展趋势,然后分享了石油普教中心陈主任上次来长庆二中教学巡查时提出的几个问题:

       1.重视一本上线率,把握好教学。

       2.关于辅立码课的使用。

       (1)充分利用辅立码课“反馈”功能,比如“数据对比”、“错题重练”等;

       (2)布置任务时选择题不宜过多,计算题批改时应输入汉字评语,标出学生错误点;

       (3)临界生的卷子应面批;

       (4)重视题目打标签。

       3.要高度重视教师做高考题、集体备课、学生限时训练等工作。

        最后孙副校长通过最近巡课,提出了几点要求:

        1.教学准备:班主任和任课教师应多督促学生及时做好课前准备工作。

        2.课堂教学:更加投入。

        3.学风:班主任可借助班会、活动等,使学风更加浓厚。

        4.艺体生:全体师生共同努力,促进艺体生学业水平进一步提升。

四、许校长总结发言:

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    许校长对目前学生成绩感到满意,对全体教师付出的努力表达了感谢,提出了几点建议:

     1.“既要精准对人,又要精准对点”。使用辅立码课并不是让教师变得轻松,而是更加辛苦了。平时还要对学生进行面批作业,不能隔屏交流。选择题不能太多,不能仅看批阅率、任务题量。

       2.根据学情,考试命题不宜过难。

       3.学生偏科科目要多重视,对偏科学生多上心多关注。

      4.体育生要管理好,艺术生也不容忽视。

       百尺竿头思更进,策马扬鞭且奋蹄。本次会议及时而有效,坚定了全体高三教师的信心。相信在全体教师深研学情、精研备考、精诚合作下,2024届高考成绩一定会更上一步,再添华章!

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撰稿:范如茵

摄影:范如茵

编辑:范如茵

审核:王来治

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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