业精于勤，行成于思。为更好地落实“双减”和“五项管理”等工作部署要求，全面了解我校教师对教育教学工作的完成情况，使教学常规工作细致化、规范化，2023年11月21日，在###的统筹安排下，我校对全体教师进行了第一次常规检查。
本次常规检查由教导处组织，各带队校长、教导处、科教处、各教研组长、各备课组长参与，主要对教师的教案、作业、听课笔记等进行了深入细致的检查。
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教案篇
语文组、英语组、政治组等每位教师都能认真备课，教案详实，针对性、指导性、操作性强，字迹工整规范，能做到一课一反思。老师们书写清晰端正，设计详细。###老师的板书运用生动形象的图画，活动有趣。
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数学组、物理组、化学组等老师们的教案设计非常用心，重点难点把握到位，易错易混点剖析深刻，教学方法多样化，习题设计层次性，能够有效指导教学，体现了以学生为主与因材施教的教学观念。
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教学反思记录精妙之处，发现并学习别人的长处；记录不足之处，以便课后回顾，梳理和剖析；记录感悟之处，记下当时的感想、感悟及收获。
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老师的教案让人眼前一亮。他们能根据本班学情精心设计，一幅幅精美的配图足以证明老师们的用心。翻着一位位老师的教案，不禁为认真负责的他们点赞！
作业篇
检查组人员在检查作业中发现学生作业布置次数、批改数量、作业格式符合要求。作业布置题量适中，注重基础，形式多样。大部分老师批改细致，以激励学生为主，既能指出学生作业中的优点，又能发现不足。
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教育无小事，教学抓细节。本次教学常规检查为各教师提供了相互学习、相互借鉴的机会，有利于更好地了解教师教学过程，达到以查促改、以评提质的目的，为促进教学工作进一步规范化和精细化奠定了良好的基础。