争当小实验家——音六小科学学科活动

　　为进一步加强我校科普教育,培养学生的创新精神和实践能力,使他们掌握科学实验的方法，了解科学实验的过程，激发他们爱科学、学科学、用科学的兴趣，促进他们的全面发展和健康成长。学校科学学科组决定在全体学生中开展“争当实验家”少年儿童科学体验活动。　　

       为切实培养学生实验操作能力，确保比赛有序进行，我校科学组教师积极策划，制定详实具体的活动方案。

　　小选手们个个细心操作，谨慎有序，能正确地选择器材，娴熟地进行操作讲说，充分展示出扎实的实验操作技能！

　　经过评委客观公正的打分，各年级评选出校级一、二、三等奖，校领导为获奖同学颁发奖状及奖品。

　    每一个小实验，都像一粒希望的种子，播撒在孩子们心中，承载着每个孩子探索世界的梦想。本次“小小科学家”科学实验操作技能比赛，锻炼了学生实验操作的技能，为我校科学实验课的进一步开展打下了坚实基础。