秋意正浓，万物静美。琼西中学的校园里洋溢着浓厚的学术氛围。2023年11月16日，民族中学陈朝汝副校长带领着课题组的成员们与东方市教育同仁们齐聚一堂，共同见证了“课程思政➕本土文化”教学模式的热烈研讨，这是一场由符玲校长组织的，以“课程思政➕本土文化”为主题的别开生面的教育交流盛会。大家共同探讨如何在教育教学中深入挖掘本土文化资源，与课程思政相结合，探索出具有海南特色的课程模式，培养具有家国情怀、文化自信的新时代青少年。
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交流活动在琼西中学的党建办公室拉开帷幕。琼西中学的钟福承副校长首先对远道而来的各位嘉宾表示了热烈的欢迎，并简要介绍了学校的办学理念和特色。他提到，琼西中学是一所具有光荣革命传统的学校，被誉为琼岛西南革命摇篮。学校一直致力于将红色文化与现代教育相结合，通过红色校本课程的开发，让学生深入了解学校的红色历史，传承红色精神。
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而在接下来的研讨环节，民族中学的课题组成员更是将课程思政与本土文化融合的理念演绎得淋漓尽致。他们分享了自己在教育教学中的实践经验和创新成果，民族中学的政治科任老师在思想政治课教学中，灵活运用海南本土资源，融入思政教学；突出借助海南红色文化资源、开展爱国主义教育的优势；借助及发掘本地文化特色，如：绿色生态资源、蓝色海洋资源等，开展研学实践教育；各学科教师在学科知识讲授时，重视对学生社会主义新时期核心价值观意识的全方面培养；
刘敏老师以“红色文化在校园的传承与发展”为题，分享了我们学校在传承红色文化方面的创新做法。在课堂上讲述红色故事，还通过组织学生参观革命遗址、召开《弘扬花梨精神 培育坚韧少年》的主题班会等多种形式，让学生在亲身参与中感受本土文化的魅力，增强对祖国的热爱和认同。
琼西中学的教师们也不甘示弱，他们结合自己的教学实践，琼西中学的老师分享了在课堂上引入本土文化故事进行思政教育的实践经验，结合学校的红色精神教育，生动的故事让思政课不再枯燥。他们提到，琼西中学地处海南岛西南部，这里有着丰富的热带自然风光和独特的民俗文化。他们将这些元素巧妙地融入到思政课程中，让学生在了解家乡的同时，也增强了对本土文化的认同感和自豪感。
与会教师不仅认真倾听，及时做笔记，用手机拍照，还有用电脑快速敲打键盘做好记录。与会教师们纷纷发言，分享了自己的收获；他们一致认为，课程思政与本土文化的融合培养学生综合素质的重要途径，也是落实立德树人的重要举措。通过深入挖掘本土文化资源，可以丰富思政教育的内容，增强教育的针对性和实效性。同时，大家纷纷表示一定要把此次聚一起的收获带回学校，积极在教育教学实践中运用，优化教学内容。
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交流活动的最后，与会者们纷纷发言，分享了自己的感受和收获。他们一致认为，课程思政与本土文化的融合是新时代教育的重要方向，也是培养学生综合素质的重要途径。通过此次交流活动，他们不仅开阔了视野、增长了见识，更深刻认识到了自己在教育教学中的责任和使命。
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我校课题成员特地参观了琼西中学校史馆，深入了解了琼西中学的红色文化和办学历史。在参观过程中，教师们纷纷表示深受触动，对琼西中学在传承红色文化、弘扬革命精神方面所做的努力表示赞赏
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夕阳西下，交流活动的帷幕缓缓落下。但本次探索“课程思政➕本土文化”教学模式交流活动，却如同一颗种子，在每一位课题成员的心中生根发芽。他们相信，在未来的教学实践中，课程思政与本土文化的融合将会绽放出更加绚丽的光彩，厚植家国情怀，为培养出更多社会责任感的优秀学子添砖加瓦
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