主题教研进校园，共同研讨促成长——来宾市兴宾区初中地理学科中心组教研活动

　　为了全面推进来宾市兴宾区地理学科教学质量，指导青年地理教师开展教学工作，同时让更多有用的地理教学资源得到广泛的应用，来宾市兴宾区地理学科中心组在来宾市兴宾区内开展地理学科主题教研进校园的活动。2023年11月23日上午，来宾市兴宾区地理学科中心组成员到来宾市兴宾区凤凰八一中学开展主题教研进校园的活动。同时，来宾市第六中学与凤凰八一中学结对帮扶暨同课异构活动。

　　来宾市兴宾区凤凰八一中学的李翠娜老师和来宾市第六中学的韦贵铭老师就湘教版地理八年级上册《中国的海洋资源》进行同课异构。李翠娜老师执教的《中国的海洋资源》思路清晰，用习近平总书记建立海洋强国的战略思想进行课堂导入，激发学生的学习兴趣。引导学生读图分析，注重培养学生的地理核心素养。

　　来宾市第六中学韦贵铭老师执教的《中国的海洋资源》，通过小组合作探究，让学生根据盐场位置，分析南、北方盐场形成的有利条件。对于海洋资源的保护方面，教师引导学生列出了问题和药方，条理清晰，培养了学生的人地协调观。

　　凤凰八一中学叶健老师执教的《气温和降水》(第一课时)，用北方下雪的视频导入，激发学生学习兴趣。通过让学生制作气温君的“简历”，了解气温的相关知识。引导学生观察世界年平均气温分布图，总结气温的分布规律。

　 听课教师认真听课并做好记录。

　　孜孜以求，博采众长。同课异构和教研课结束后，老师们进行了深入的评课活动。授课教师析教材、说学情、论教法、悟得失，听课教师品优点、论不足、谈素养、找方向，碰撞出不同的智慧火花，增强了实用性和针对性，有效地促进教师专业水平的提升。