2023年11月23日下午，丰城中学物理教研组在2号阶梯教室开展了第三次大教研活动——“三新”改革教学和研讨活动。本次活动旨在交流分享新教材使用经验，提高课堂教学质量，探讨“三新"背景下的试题命制并分析典型试题分析各科核心考点。
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一、开卷有“理”
下午14:10~14:50，丰城中学物理教研组组长夏良智老师主持并作”三新“背景下高中物理试题的命制讲座。
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夏老师主要从以下五个方面展开讲述。
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夏老师认为高中物理试题命制时要明确考试目的，要制定编题计划，还要确定试题形式及选编题目和集合成测试卷；试题命制必须以课程标准为依据，我们必须深度解读考试说明。试题命制时要注意试题内容陈述的准确性与严密性、内部数据的自洽性，要体现习题逻辑的连贯性；还得关注整个试卷的知识覆盖面，难度和区分度。
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夏老师还特意找来几道例题一一点评，有的题目乍一看感觉没有问题，但是细品会发现它可能不符合实际情况，让听讲座的老师醍醐灌顶茅塞顿开。
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夏老师还从试题难度把控上进行了分析。决定试题难度的因素主要来自于知识层面、情境层面和数学层面，像有些题情境上新颖而从数学上可能较为简单，有些题情境上可能简单，但数学运算上又较为复杂，需要命题老师把握好尺度。
夏老师还从不同类型的试题上分别阐述了命制的技术，比如选择题命制的功能是用于考查学生的理解能力和推理能力，命制时要注意题干要精练、恰当，问题要明确、严谨；在选项设置上，针对同一问题给出的几个选项，要做到在语法结构和语句长度上相近；答案排布一定要随机，不能为了改题方便而故意设置成A、B、C、D等有规律的排列方式，免得学生可以猜到答案或者影响学生正常答题。
从实验题来讲，要求实验要真实，不能是凭空想象出来的，要具有可操作性， 要是在实验室里做出来的实验。
从计算题来讲，一定要有具体的物理情景为依托，情境的创设必须要生活化、科学化，符合学生认知；试题的综合不等同于高难度；尽可能模拟原始物理问题，数据要合理等。
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在试题命制的规范上来讲，夏老师从标点符号用中文还是英文的、英文字母希腊字母等用什么字体，什么时候用斜体、正体等都进行了详细的讲解。
整个培训过程老师们都在认识听讲并做笔记，虽然培训时间只有短短的40分钟，但老师们都感觉收获颇多，相信在以后的命题工作中一定会按夏老师培训中说的那样，做好试题的命制工作。
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二、其“电”无穷
11月23日下午15:00~15:40，聂江波老师给我们带来了一节示范课《静电的防止与利用》，聂江波老师以一个特斯拉线圈作为引入。
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图为聂老师用特斯拉线圈产生高压。
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图为聂老师用特斯拉线圈点亮氖泡。
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图为聂老师用特斯拉线圈点亮节能灯管。
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图为聂老师用特斯拉线圈点亮长的日光灯管。
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特斯拉线圈是一种利用无线电能量传输原理的高压电气装置。当电流通过一绕组产生磁场时，通过另一绕组产生的磁场将能量传递到空中。这一装置能够产生高达数十万伏特的高压电场，引起空气中的气体分子电离，产生闪电放电的效果。特斯拉线圈的放电过程常常伴随着华丽的光芒和刺耳的噪音，给人以震撼的感觉。聂老师正是利用了特斯拉线圈的以上特点，充分的调动了学生的兴趣。
为了“触碰”特斯拉线圈产生的高压，聂老师还用锡箔纸做了一个手套，连接地线后感受特斯拉线圈的高压电。因为静电屏蔽作用，所以聂老师并没有被电击的感觉。刚好切入本节课的主题《静电的防止与利用》。
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现场一阵阵噼里啪啦的高压放电声，在场师生都在为聂老师捏着一把汗，可聂老师却云淡风轻，一切尽在掌握之中。
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接着，聂老师让学生按照学校348教学模式，让学生自主学习。同学们安静自学，仔细思考，认真完成学案。
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自主学习后，小组派代表分享成果。
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学生上台进行分享。
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师生互动，赢得了全场热烈的掌声。
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聂老师还给学生们讲解了尖端放电的原理。尖端放电是在强电场作用下，物体尖锐部分发生的一种放电现象。属于一种电晕放电。导体尖端的等势面层数特别多，尖端附近的电场特别强，就会发生尖端放电。原理强电场作用下，物体尖锐部分发生的一种放电现象称为尖端放电，它属于一种电晕放电。在强电场作用下，物体表面曲率大的地方(如尖锐、细小物的顶端)，等电位面密，电场强度剧增，致使它附近的空气被电离而产生气体放电，此现象称电晕放电。同时聂老师还告诉学生，雷雨天气时，从闪电的危害来讲，坐在金属汽车中比在木屋中更安全。
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聂老师还给学生讲解静电屏蔽的原理，老师上课前用锡箔纸做手套从而触碰“闪电”没有感觉也是这个原因。同时静电屏蔽又可分为内屏蔽和外屏蔽，在实际生产生活中有很多用途。
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聂老师通过播放视频的方式给同学们讲解了静电吸附，像我们的打印机用的就是静电吸附的原理，视频动画讲解清晰，同学们很快就理解了其中的原理。
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整节课聂老师作为课堂的引领者，带领学生在知识的海洋中遨游，学生们整堂课都认真听讲，不但学习到了知识、收获了技能，还深切的感受到了物理的魅力，在座的老师也听的入神。
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课后，许多老师留下来继续研究本节课的相关实验，就实验中的一些问题进行了深入探讨。视频为几位物理老师在做实验。可见物理组的老师们都具有钻研精神，也相信丰中的物理教学一定会更上一层楼。