游戏活动背景
最近我们刚学了《中国石拱桥》，在活动延伸和区域活动的时候孩子们都对石拱桥表现出了很高的兴趣，今天，给孩子们制定了一个《石拱桥》的主题，让孩子们自由分组进行搭建。
孩子们开始设计自己的游戏计划
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游戏活动开始啦
孩子们像小鸟一样高兴的来到户外搭建区，有的自己拉、有的两个人一起抬、还有三人抬的。
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这个木板有点短
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这个应该合适
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这个木板不够平稳
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我来再换一个木板吧，这个正合适也很牢固
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这个山洞左右晃动
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我来扶着你来过桥洞
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另一组木质积木搭建大桥的也在顺利进行中
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这辆汽车过桥时翻车了，我们赶快修好它
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我们的高架桥也搭好了
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我们都来体验过大桥啦
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这个滑梯桥很喜欢
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我趴下慢慢过桥
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这是交警队，我站在上面看有逆行的吗？
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我们都要遵守交通规则
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我们搭建的中国大桥很好玩的
这次我发现这样坐着过桥比四爬着过桥稳
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做游戏活动记录，把搭建过程中有趣的事和遇到的问题记录下来，再和大家分享一下
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幼儿园的建构游戏是幼儿按照一定的计划或目的来自制，操作建构物体或材料，使之呈现出一定的形式或结构的活动.幼儿在对建构材料进行搭建(排列，组合，接插，镶嵌，拼搭，垒高等)的过程中，实现自己搭建的需求及愿望，体验自己与同伴共同搭建的快乐感。
建构游戏是一种丰富有意义的活动，对发展幼儿想象力，增强体智，促进幼儿全面发展有着重要的作用。
在孩子们探索的时候，合作，思考，交流必不可少，但是他们懂得互帮互助。作为旁观者，看着孩子们一步步的达到他们的理想目标。要时刻锻炼孩子们的思维能力，大胆让他们表达自己的想法