删除
删除
为了进一步推动“落实部编本教材中高年级语文要素的实践研究”课题成果在海口市龙华小学两校区全面推广，提高课堂教学水平，加强校本教研，继续探讨课堂教学的实效性，努力构建“以学为主”、“限时讲授”的课堂教学模式，我们共同迎来了“海口市龙华小学2023—2024学年度第一学期教学节”课堂教学展示活动。
莅临本次活动的专家评委：
海南省小学语文特级教师，正高级教师，原海南省教育研究培训院培训部主任。“田园课程”的倡导者和推进者，曾荣获2018年国家基础教育教学成果二等奖、2022年海南省基础教育教学成果特等奖的关心凤主任。
海口市龙华区教学研究室小学语文教研员，海南省特级教师，正高级教师。省级首批科研骨干，“国培、省培、市培”项目指导专家，国家级、省级、市级“一师一优课”评审专家，海南省小学语文专业委员会副理事长梁晓萍老师！
海口市龙华小学（城南校区）推广课题主持人谢杏萍副校长！
删除
删除
删除
课题：《大小多少》
授课教师:吴海芬
第一节是由吴海芬老师带来的部编版小学语文一年级上册第七课《大小多少》。在课堂中，吴老师教学思路清晰，创设情境“开心农场”，激发学生学习兴趣，整堂课通过诸多环节，层层递进，步步深入，充分调动了学生们的积极性。
删除
课题：《猎人海力布》
授课教师:黄菲菲
第二节是由黄菲菲老师带来的部编版小学语文五年级上册第9课《猎人海力布》。本节课黄老师创设了丰富的情境，亲自示范创造性复述的整个过程。黄老师嗓音甜美，舒心悦耳，表情生动，紧扣主题。调动了学生的学习兴趣和对创造性复述方法的学习兴趣和探究的积极性。在教学过程中给予了学生较充分的自主探究机会。让学生在观察中学习，模仿，运用，提升，更进一步培养学生独立自主学习的能力。将本节课推向了高潮。
删除
课题：《盘古开天地》
授课教师:陈红羽
第三节是由陈红羽老师带来的部编版小学语文四年级上册第12课《盘古开天地》。《盘古开天地》，神话故事，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。而对于中华传统文化，学生认识有限。陈老师上的《盘古开天地》这篇课文，让学生能够从另一个侧面了解中华传统文化的博大精深。故事极富想象力，文字叙述具体而生动，处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地英勇献身、舍己为人的精神。
删除
课题：《坐井观天》
授课教师:王雅梅
第四节是由王雅梅老师带来的部编版小学语文二年级上册第12课《坐井观天》。整节课的教学过程环环相扣，会写生字、读好课文、分角色表演、读好青蛙和小鸟对话的语气……不仅进一步巩固了学生对字词句的认识积累，也让他们在对话中思考，快速激发大家探究学习的欲望。孩子们在课堂上兴致盎然，积极举手回答问题，课堂气氛非常和谐、课堂秩序非常规范。
删除
课题：《少年闰土》
授课教师:冯敏
第五节是由课题组成员冯敏老师带来的部编版小学语文六年级上册第17课《少年闰土》。在冯敏老师的课堂上，学生们全神贯注，认真听讲，态度积极，气氛活跃。学生们在老师的引导下认真思考，踊跃回答问题，表达自己的见解和想法。冯老师还给孩子们讲解了为何在鲁迅的文章中，有些字、词的用法与现在为何不一样。
删除
课题：《在牛肚子里旅行》
授课教师:韩春
第六节是由课题组成员韩春主任带来的部编版小学语文三年级上册第10课《在牛肚子里旅行》。韩主任抓住课题中的“旅行”一词导入教学，根据三年级学生的特点，在教学过程中耐心细致，循循善诱；语言风趣幽默，课堂氛围轻松活跃。同学们在韩主任的指导下，朗朗的读书声犹如一支动听的歌谣，孩子们的故事讲得生动又有趣，而听课的老师们聚精会神地听着，一丝不苟地记录着，生怕错过每一个精彩的瞬间。
删除
小组合作的学习模式在老师们的课堂中得到了充分的发展，孩子们通过一个问题积极的展开讨论，互相补充，在良好积极的氛围中学会倾听他人，学会合作探索。
删除
删除
在活动中，老师们积极参与听课，认真听、仔细记……
删除
异彩纷呈的六节课结束后，专家老师们分别给每节课做出了精彩的点评！每年级都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。
删除
本届教学节活动为我校老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、交流研究的互动平台。我校教师将以此次活动为契机，博采众长，汲取宝贵的教学经验，不断提升自身的业务水平和教学能力，使自身课堂教学水平再上一个新台阶。