为积极落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，切实减轻学生课业负担，促进学生的全面健康发展，徐双坨小学开展了以“童心促乐学，玩转无纸化”为主题的期末乐学闯关活动。
活动开展前期，学校组织一、二年级老师进行研讨，对闯关内容、方式进行全面商讨。老师们集思广益，发挥创意，确定了本次活动的方案以及活动形式。
一年级语文学科设置了“背诵小能手”、“朗诵我能行”、“识字我最棒”、“书写小明星”、“交际小能手”等不同的测试项目，重点考察学生识字写字、阅读与背诵、表达与交流、坐姿与书写等多方面能力。
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二年级语文学科设置了“记忆小达人”、“书写小达人”、“字词小博士”、“小小金话筒”、“交际我最棒”等不同的测试项目，重点考察学生识字写字、阅读与欣赏、表达与交流、梳理与探究等多方面能力。
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一年级数学学科设置了“认识图形”、“认识人民币”、“口算谁最快”、“笔算谁最准”、“活学活用”等项目，此次设计过关题目，一关关时效性高、检测性强、趣味性浓的题卡和闯关道具诞生。仿佛不是在出题卡，而是在编织一个个美丽的梦！
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二年级数学学科设置了“数字对对碰”、“小小售货员”、“智慧苹果树”、“小小设计师”等项目，以情境化的题目设计让孩子们将平时所学运用到实际场景中。
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学生们自信满满地闯了一关又一关，在闯关卡上留下了属于自己的评价星。在所有关卡结束后，每个学生还将会获得各学科老师给予的综合性评价，竖起的大拇指和鼓励的话语让学生享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。
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本次期末乐学闯关活动，是徐双坨小学贯彻“双减”政策，落实“五项管理”的又一项举措。既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生的学习自信心。徐小将持续探索研究无纸化测评的方式，做到“双减”政策下减量不减质，让孩子全面健康发展。