为充分发挥名师的示范引领和辐射带动作用，切实帮助农村教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题，促进校际交流，促进教育均衡发展及教师的专业成长，11月30日特级教师孙素萍来到六泉乡冶头寄宿制小学送教，受到了中心校校长梁相平、副校长杨健、校长宋平胜的热烈欢迎。此次送教活动主题为“与经典同行，经典传文明”，全体老师参加了此次活动。
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꧁课堂教学꧂
孙老师为我们带来的是二年级上册《夜宿山寺》。教学过程中，她教态自然大方，教育理念先进，教学基本功扎实，教学设计新颖，层次分明，话语亲切，点燃了学生们思维的火花，让我们感受到了孙老师独特的个人教学魅力。
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教学环节中，孙老师采用平长仄短形式，让学生朗读古诗，学生通过朗读，感受到了古诗的格律美、韵律美和抑扬顿挫之美。
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在品味诗文，想象画面时，孙老师以一问一答的形式，帮助学生理解字词意思，进而理解每句古诗的意思，慢慢地引导学生，想象画面，感受楼之高。
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最后孙老师带领学生吟—诵—唱—舞，学生进一步感受到诗歌语言的无穷魅力。课堂上，学生边吟边做手势舞，学生积极性被调动，课堂氛围涌向高潮。最后学生在一个宽松愉悦的氛围下学完了本堂课。
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꧁专题讲座꧂
孙老师带来高质量的专题讲座《与经典同行，经典传文明》，讲座结合义务教育语文新课标和统编小学语文教材，具体解读了“诵什么”和“怎么诵”，在“诵什么”环节中列举了优秀的教学课例《三字经》《心中有爱，学会感恩》、“千人诵读”等。关于“怎么诵”，孙老师提供了许多教学策略，横向对比诵读，纵向对比诵读等。孙老师告诉我们，经典诵读教学中，要读，要悟，要诵，要拓。关于培养学生诵读经典的良好习惯，她也提出了有效的方法。孙老师的讲座每句都是经典，既有理论的指导，又有方法的点拨，引发在场老师深刻地思考。
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꧁听评课꧂
和韩雪老师执教了五年级上册课文《四季之美》，结合本单元的教学目标，让学生初步体会了动态描写和静态描写，以及感受景物的变化。在教学中，和老师把美丽的图片，美妙的音乐，精致的视频，情感的朗读，都融入了课件中，让人听了意犹未尽，畅游其中。
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孙老师针对和韩雪老师的课给予了高度的评价：形象美、语言美、设计美、意境美、朗读美、课件美……肯定了和老师进步，成长，同时提出了中肯的建议。
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送教下乡促交流，笃行致远共成长。本次送教活动充分发挥了特级教师示范引领作用，同时也让我们感受到了榜样的力量。已有几十年教龄的孙老师，听课过程中都做了详细的记录，她的认真与热忱，令人心生敬意。通过此次活动，我校老师受益匪浅，收获颇深，也以这次活动作为契机，以研促教，以学促教，在共研共学中不断提升自身专业素养，打造高效的教学课堂，以坚定有力的步伐行进在教育教学的大道上。