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——海陵区小学美术科组教学教研能力提升首次帮扶活动

梦月
2023-12-03
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  为充分发挥本地区优质师资的作用,提升全区薄弱学科教师的专业水平,促进教育均衡发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,由海陵区教育局教研室领衔开展小学美术科组教学教研能力提升帮扶活动。

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  11月30日,踏着清晨的薄薄朝雾,迎着冬日的丝丝凉意,开启了小学美术科组首次帮扶活动,我们美术教师一行20多人齐集下朗小学开展教学教研活动。

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一、教学研讨

  上午的教学研讨活动有两部分内容,一是课例展示,二是评课研讨。课例展示是由下朗小学林德边副校长和珠海高新区唐家小学的罗丽丽老师(到我区双丰小学支教)执教研讨课例,区美术兼职教研员、区小学美术科帮扶活动领导小组组长梁巧云副校长主持本次活动。

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△ 主持人梁巧云(左二)介绍上课的老师

(一)课例展示

  1.童心荡漾,用心尽力也精彩

  第一节课是林德边副校长执教的一年级课例《我心中的太阳》。林校长擅长书法,对绘画也有涉猎,且对本项活动非常支持,由他来执教很适合。

      林校长营造了一个自由、活泼的课堂氛围,主要采用言语引导、示范和不同形式的学生作品欣赏等方式,启发学生画出自己心中不一样的太阳,学生在宽松的氛围中较有创意地表现了自己心中的太阳。

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  2.点拨互动,驾驭课堂见真功

  第二节课是罗丽丽老师执教的五年课例《开平碉楼》。欣赏评述这一课型比较难上,这也是由罗老师来执教的原因,希望罗老师可以把珠海先进的教学理念与带到我区,向我们展示不一样的课堂。

        罗老师把这一课与三年级上册第一单元的教学内容进行整合,把它放进了“走进传统民居”这一单元的“欣赏与评价”学习领域中。罗老师主要利用小组讨论、学案任务驱动、小组分享、自我评价等方式引导学生深入认识、了解、赏析和表现开平碉楼,学生参与程度高,兴趣浓郁,展示了罗老师高超的课堂驾驭能力,让听课老师深受启发。

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(二)评课研讨

  第三节课是评课研讨交流。主要分四个议程,一是上课学校校长讲话,二是执教老师分享备课心得,三是听课老师代表发言,四是主持人总结本次活动。

  1.区小学第三学区负责人、体育兼职教研员、下朗小学黄业赏校长讲话

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△ 黄业赏校长在讲话(左二)

  2.上课老师分享备课心得

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△ 林德边副校长和罗丽丽老师在分享备课心得(右二和右一) 

  3.听课教师代表评议

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  陈德新校长认为:林校长勇于担当,为全区树立了好的典范,通过这个帮扶平台可以有效收获一定的成果。罗丽丽老师的课是可借鉴的优秀课例,是一节有任务、有情景、有深度、有学生、有文化的“五有”课堂,整节课充分展现学生发现美、感受美、分享美的能力。

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  陈文放主任认为:林校长的课堂朴实无华,不造作,本节课的难点是如何表现心中的太阳,需要老师引导讲解太阳的影响以及作用,引发学生思考再创作。罗丽丽老师的课让人最大的收获是这个五星评价系统,在各个学科都可以有效运用,让学生和教师都可以有效发现问题,然后进行针对学习和改变教学策略、方式,让学生,让老师都能发现问题,及时改正;小建议:建筑物的专业词汇可以延伸,让学生明白为什么是这个专业词汇,可以用图片的形式简单拓展一下。

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         黄健丹老师认为:林校长备课认真,抓住太阳在我心中是什么样子出发引导学生思考,进行绘画;最好利用合作讨论等方法发散学生思维,说出自己对太阳的认识和感受,选取一个自己感受最深的点用绘画的形式去表达自己的情感。罗老师备课深入,课件做得非常精美,每个环节设计得环环相扣,并完美实现了跨学科教学;最好引出碉楼功能之前可以简单介绍当时的社会背景,让学生深挖建筑材料,引导学生思考其功能可能会容易理解。

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  张兴喜老师表示罗丽丽老师的课堂让人享受,自己也当了一回学生在认真听课,也学到了很多关于开平碉楼的历史文化等知识,课堂有深度,学生有兴趣。

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  康松倍老师从这两节课引发了自己的思考:一是对于小学生品格培养,美术科目和其他的科目应是同样重要,没有美育的滋养,教育是不完整,也容易产生问题学生;二是美术绘画课的重点是如何让学生画出这幅画要比课堂上出现一幅很漂亮的画要重要,即是在小学阶段培养绘画的思维比技巧更为重要。

  4.主持人总结活动情况

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二、技能训练

  下午的活动是技能训练,我们来到海陵岛最东部的同澳仔采风。本次活动主持人是康松倍老师。活动共分三个议程,一是副组长选择采风地点,二是技能练习,三是主持人点评,总结活动情况。

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△ 康松倍老师在主持(右一)

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△ 主持人康松倍老师在点评画作(右一)

  大海、沙滩、渔船……家乡的景色无论哪个季节,都让人深深着迷,画上千百次也仍让人眷恋。虽然画笔搁置多年,多有生疏,但再次拿上,仍然能洗涤心灵,让人沉醉其中,只觉时间太过匆匆。

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三、帮扶活动细则与方案说明

  为规范帮扶活动规则,为下次有效开展打下良好基础,区小学美术科帮扶活动组长梁巧云副校长组织大家学习了《海陵区小学美术科组教学教研能力提升帮扶活动细则》和《海陵区小学美术科组教学教研能力提升帮扶方案》。

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四、致谢与期待

  本次区小学美术科组教学教研帮扶活动能顺利进行,离不开区局领导的重视和指导,离不开各校的积极参与,离不开下朗小学的支持,离不开罗丽丽老师的传经送宝,在这一并致以真诚的谢意!

        习总书记说:“漫漫征途,惟有奋斗”。此次活动的顺利开展是好的开始,为了海陵岛孩子的成长成才,我们还有很多事要做,需要我们坚持不懈地努力。“路虽远,行则至;事虽难,做则必成。”我们相信这一点。大家一起来,海陵岛的教育会越来越精彩。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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