课程缘起
在一次晨谈中和孩子们聊了我的家乡，对于我的家乡这个话题孩子们都有浓厚的兴趣。每个人都对家乡有着浓厚的情感，热爱家乡是一种美德，对于孩子来说，家乡的意识正在逐步地形成。于是我们和幼儿一起进行了一场探乡之旅。对于家乡，孩子们既熟悉又陌生。根据他们的兴趣、需要、年龄特点，结合大班幼儿的一些基本经验，我们与“家乡”的故事正在开展。
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一、家乡大讨论
1.家乡是什么
雷欧：我们居住的地方。
吴亦霏：我们的地球🌏。
黄博：我们住的的小区。
周屹：家乡是可以买橘子的地方，我学了蜜橘好吉利。
夏明朗：是我老家种田的地方。
罗臻心：家乡是我过年回家的地方。
梦菲：有房子的城市。
一句句稚嫩的话语中装着满满的亲情，原来家乡就是有家人陪伴，和家人一起生活的地方，能让我们感觉到归属感与安全感。那就让我们一起来画画我们共同家乡——江西！
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2.你的家在江西哪里？
谭溢洋：我的家在南昌。
睿豪：我住阿婆家，在碧桂园。
周屹：我家也在碧桂园。
荣浩：我在锦尚都会
浩翔：我家在碧桂园。
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二、家乡的美景
1.江西美景
“江西是个好地方，好呀么好地方。”江西确实是个好地方。你看！有流水滔滔的“赣江”，有不识真面目的“庐山”，有水美鱼肥的“鄱阳湖”，有红色革命摇篮的“井冈山”，有珍禽候鸟王国之称的“吴城镇”，有八省码头之称的“河口镇”，有药不到樟树不齐，药不过樟树不灵的药都“樟树”，还有瓷都“景德镇”。
江西的美景可真不少，我们一起跟随小朋友们的相机，看看江西到底有多美！
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2.家乡的歌与诗
江西的美景不仅仅在孩子们的眼里、画里，还在孩子们的歌声里、言语中……
我们一起来听听孩子们传唱的江西吧！
三、家乡的美食
家乡不仅有美景，更有美食，你看南丰的橘子🍊，景德镇的油条麻子，南昌的拌粉瓦罐汤，萍乡的莲花血鸭，丰城的冻米糖、高安的腐竹……。
我们来看看小朋友们都吃过哪些家乡美食。
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孩子们亲手烹饪“腐竹”。
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四、我来建设江西
长大后，你想为美丽家乡做一些怎样的贡献？孩子们用自己喜欢的方式进行大胆的创想，开启了一次关于“未来江西”的创想之旅：高铁家乡、滑梯房子、城堡家乡……。
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孩子们在这段故事里，眼睛看到了家乡的美景；耳朵听到了家乡的诗与歌；嘴巴尝到了家乡的美食；小手画出了家乡的期待，心灵感受到了归属感……虽然孩子们与家乡的故事暂时告一段落，但是他们主动探索的热情依然不减，尽请期待孩子们的下一个故事吧！