熠熠青春逢盛世 奋斗追梦正当时——丽景小学第十四周工作纪实

叶落，风起，渐生寒意；

秋去，冬来，又是一季。

黄花带霜，红叶满阶，

弹指间，

季节转换了冷暖。

在初冬的恬淡和静谧里，

丽景师生们共同度过了美好的一周。

12月5日，教务处按照计划检查了综合组老师的常规。

老师们根据本学期教学计划进行集体备课，并在此基础上再基于个人理解进行二次备课。无论是三年以上教师的电子备课打印版教案，还是三年及三年以内教师的手写版详案，都能看出老师们精心备课，并及时反思，按照实际上课进度完成超周备课。

在听评课记录的检查中，看得出老师们每次都精心教研，并记录下所思所想，在每一次的听课活动中，都能给自己的教学带来启发和新的灵感。

12月8日上午，我校语文、数学、英语三个课程部派出部分骨干教师参加了在东凯小学举办小学区域教研联盟二组联合教研活动。与会教师观摩课堂教学，聆听了关于大单元的报告，收获颇多。

通过联合教研活动，教师们对单元教学有了更深的认识，进一步思考如何开发大单元教学实施路径，围绕“学为中心”提高课堂效率。

12月7日至9日，我校孙建婷老师参加了山东省“立德树人”家庭教育大会，本次大会汇聚了来自全国各地的教育工作者、心理学家和智慧家长代表们，他们齐聚一堂共同探讨了家庭教育的重要性以及家庭教育的关键，提出了家庭、学校、社会协同共育的必然趋势，再次强调了作为孩子成长的第一责任人——家长成长的重要性。

为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，旨在让家长了解学校教育教学管理情况、了解学生校园学习生活、体验教师的课堂教学等，我校于12月4日至8日举行“家长开放周”家长进校园活动。

家长走进课堂，体验本班级老师的高效课堂。老师运用多种教学方法调动学生参与学习的主动性，引导学生了解不同的学习方法和思维方式。每一位学生也感受到家长的关注，积极思考，大胆发言,课堂气氛和谐融洽。每一位家长都专注听着老师的讲解，关注孩子学习的每一个细节，不时掏出手机记录下课堂的精彩瞬间。

家长们走出教室，体验孩子们的阳光大课间活动，伴着音乐的节奏整齐划一，有的家长也是亲身融入到孩子们的跑步队伍，和孩子们共同体验集体锻炼的快乐。

“家校同行，共行共生”。各班级根据班级的实际情况组织了形式多样的亲子活动，如趣味游戏、亲子共读、亲子日记、家书传情、家长课堂等，更进一步加深了亲子、师生、家校的深入交流和沟通，更深层次推进家庭教育和学校教育的有效融合，为孩子的全面健康发展提供有力保障。

课间之余，家长们走进学校食堂，参观了学生就餐环境，了解了学校食堂的管理模式，查看了营养餐食的制作流程，家长们纷纷惊叹孩子们的就餐环境整洁明朗，饭菜营养可口且卫生规范，孩子们在学校食堂就餐太幸福了。

在班级家长会上，老师和家长们进行了深入的交流和探讨，分析现阶段孩子们的优势，剖析阶段性的不足，研讨接下来的解决措施和协同机制，为孩子们保驾护航。

本次家长开放周活动，既展示了学校的教育教学成果和孩子们整体素质，又让家长更加了解学校，营造出一个和谐宽松的育人氛围，本次活动必然会让家校联系更加紧密，促进家校协同育人机制更成熟，推进学校向高质量快速发展。

为提升家长教育观念，培养学生全面发展，促进学校教育水平提升，12月7日，我校举行了“爱的智慧”家庭教育报告会。

活动第一项:心理健康教师禹海莉做了主题为《心平气和做智慧家长》的家庭教育主题报告。禹老师从分析情绪背后的原因、如何做到心平气和、如何做智慧家长三方面进行了主题宣讲，通过视频、案例分享、活动体验、感受分享等环节，让在场的每一位家长都感慨万千，家长表示纷纷今后在教育孩子时要反思自己的教育方法，心平气和用智慧去教育孩子、培养孩子。

接着，禹老师带领进行了“爱要大声说出来”感恩教育亲子活动。在家长和孩子互相不知情的情况下，三年级的380多名孩子来到家长身边，进行了家书传真情活动，孩子向父母表达感恩之情，家长也在书信中发自内心赞美了孩子的十个优点和一点建议。全场师生、家长无不热泪盈眶,师生情、父母爱在这里得到了充分的诠释与交融。

这次活动更好地推进了学校养成教育工作，也唤起了父母作为家庭教育第一责任人责任感和使命感，增进了家庭亲子关系，促进了学生健康快乐的成长。

为进一步加强家校沟通，增强家长对学生校园生活的了解、拓展学生视野，12月6日，我校开展“家长课堂”活动。   

活动充分利用各行业家长的资源优势，邀请家长走进课堂，为学生们带来丰富、有趣的课堂。一年级五班李子琦同学的妈妈为学生们带来了一堂“冬季传染病预防”课。课堂上，家长从“传染病你了解吗”、“流感疫苗有必要打吗”、“怎样预防相关传染病”三个方面展开了授课与交流。

首先，家长给学生们普及了甲、乙、丙三类传染病知识，并指出冬季流行性感冒属于丙类传染病，只要切断传染链条，就能控制传染爆发；其次，家长着重指出了接种疫苗对控制传染的重要性。

活动中，其他家长针对冬季传染病的频发也交流、分享了自身经验。

通过本次活动，学生们掌握了预防、控制冬季传染病的最佳方式，加强了家校联系，对于提高学生们的自我保护意识发挥了重要作用。

为进一步学生的法律意识、自我保护意识和安全防范能力。一年级二班刘卓同学的爸爸刘成君走进校园为孩子们开展了法治宣讲。

家长朋友通过精彩讲解、 有奖竞答、游戏互动等形式，为大家带来了青少年普法知识宣传教育和预防未成年人心理犯罪健康教育的专题讲座。

讲座从“法是什么”、“有哪些法”、“预防未成年人犯罪”、“如何自我保护”四个方面深入浅出地进行分析，用通俗易懂的语言、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的犯罪案例，告诫学生要学会用法律武器保护自己的合法权益，遇到不法侵害时要沉着冷静、机智勇敢，积极同违法犯罪行为作斗争。

此次法治宣传进校园活动，进一步增强了学生的法治观念和安全防范意识，更扎实推进了学校法治校园和平安校园的建设工作。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”宪法的根基在于人民发自内心的拥护，在于人民真诚的信仰，作为国家的小公民、社会的小主人，我们要从小认真学法、科学懂法、积极守法，人人争做“宪法小卫士”，在“第十个国家宪法日”来临之际，我校组织开展“崇尚宪法 争做新时代宪法小卫士”系列主题教育活动。

学校政教处主任马磊磊面向全体师生做了“崇尚宪法 争做宪法小卫士”主题宣讲，他号召全体师生，要养成良好的行为习惯，从遵规守纪做起，加强自身道德修养；要不断增强法治意识，有学法、守法、用法的自觉性；要始终铭记“法为邦本，本固邦宁”，时时处处将宪法作为行事准则，以法筑梦，坚定捍卫祖国繁荣昌盛。

11月28日-12月4日为学校“宪法宣传周”活动，全校2190余名学生以班级为单位，利用晨读时间，进行10分钟“我爱读宪法”宪法晨读活动，学生每天清晨伴随着各班级郎朗的宪法读书声，开启一天美好的生活。

12月4日“国家宪法日”，全校44个班级组织观看《国家宪法日教育系统“晨读宪法”活动》网络直播，观看人数达到2200余人，通过观看节目，促进学生认识宪法，了解宪法，懂得宪法，学会用法。

普法活动让全体师生牢记每一个中国公民都在宪法保护之下，宪法既赋予我们权利，也让我们肩负责任，让我们共同树立宪法意识，维护宪法权威，在法治的蓝天下健康成长！

为保障我校师生的身体健康，有效预防冬季呼吸道传染病在学校内的发生与扩散，近日，我校邀请健康副校长王青芳开展冬季传染病流行性感冒知识防控宣讲活动，副校长针对此疾病的传染途径、治疗方案、提高学生的健康意识及卫生习惯。

本次宣讲加强学生们对流行性感冒的了解，教会他们如何预防和避免传染病的发生，保持一个健康的学习生活习惯。

为进一步加强冬季防滑冰溺水安全教育，避免因冬季滑冰溺水事故的发生，12月4日，我校开展了“冬季防滑冰溺水”安全教育活动。

活动中，班主任们通过组织学生学生观看安全教育专题片和相关溺水事故新闻、图片等形式，向大家讲解了冰面存在哪些危险、如何预防滑冰溺水和落入冰窟如何自救等知识，增强学生冬季防滑冰溺水知识，提升自我保护意识。

本次主题班会课，让学生们掌握了冬季安全知识，增强了自我保护意识，让防滑冰溺水安全教育警钟长鸣！

为了提高青少年“读中华经典，扬中华美德，做时代新人”的意识，进一步展示全环境立德树人优秀成果，12月4日，我校举行“首届经典诗词课本剧”大赛。

本次大赛中，来自五个级部的学生作品跃然舞台之上，一年级弘扬劳动人民辛苦的《悯农》，二年级对古诗《村居》生动阐述，三年级的学生们用自己的理解阐述了《九月九日忆山东兄弟》中的深情厚谊，四年级用自己精彩的表演诠释了《题西林壁》，五年级学生通过《跨越时空的对话》铺开了年轻陆游和老年陆游的对话......

本次课本剧比赛，不仅提高了同学们的朗诵水平，锻炼了心理素质，还增强了自信心，强化了合作意识和集体主义精神。我校将以此次活动为契机，进一步引导学生感受经典文学的魅力，发挥诗词化人力量，促进学生形成积极的人生观、世界观和价值观。

为了营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱读书、读好书的好习惯，围绕建设“书香校园”主题，12月6日，我校举行了“共沐书香美，分享促成长”读书分享活动。

在活动前期，同学们共读一本书《爱的教育》，选择自己最喜欢的人物或篇章深入阅读。活动过程中，同学们依次分享了自己喜欢的人物：热爱学习的安利柯、爱帮助他人的罗贝蒂、责任感极强的卡隆等等。一个个鲜活的人物和精彩的片段加深了同学们对此书的理解，也让同学们体会到了朋友之爱、父母之爱、师长之爱和家国之爱。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。书籍是文化传承的重要载体，学校是文化传播的重要阵地。翰墨书香，文明向上，我校将始终厚植学生人文底蕴，立足文化自信，让书香伴随学生走向未来！

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰，12月4日，我校开展了“祖孙三代比童年”主题交流活动。

同学们通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈以及自己三代人在衣、食、住、行、用等方面的情况做了充分的调查，并用自己喜欢的方式记录下来。分享过程中，同学们利用一张张的照片，一段段文字，引起共鸣。

本次活动不仅引导学生感受到了祖国在各个方面取得的成就，还有效地培养了学生的调查访问、搜集整理信息、解决问题等综合能力，进一步鼓舞和激励了学生投身建设社会主义现代化强国的远大志向。

近日，胜利口腔医院走进我校，为全体二年级学生实施“窝沟封闭”口腔健康项目，近600名学生受益。

据悉，此次“窝沟封闭”旨在响应政府的号召，为预防蛀牙传播正能量。

儿童窝沟封闭是针对牙齿发育时的儿童进行的一种能有效增强牙齿抗龋能力的技术，即用一种高分子复合树脂材料，涂在儿童牙齿窝沟内，液态的树脂在进入窝沟后固化变硬，形成一层保护性的屏障，就像给有缺陷的牙齿穿上了一层保护衣，使牙齿免受食物和细菌的侵蚀，从而增强牙齿抗龋能力。

本次窝沟封闭的活动有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强了口腔健康观念和自我口腔保健的意识，提高了学生的爱牙知识。

为进一步加强学校食品安全工作，保障广大师生的身体健康和饮食安全，12月4日，我校召开了年度、期末、月度“三合一”食品安全调度会。

会上，我校党支部书记、校长毕德林结合学校实际情况从供货、收验货、加工流程再到菜品丰富和营养均衡上提出了更高要求。他要求餐厅全部工作人员要严格遵守食品安全相关法律法规和学校各项管理制度，切实做好食品采购、存储、加工、制作、销售等各个环节的工作，确保食品质量安全。

此次“三合一”食品安全调度会的召开，进一步提高了餐厅全体工作人员的食品安全意识，为学校食品安全工作的深入开展奠定了坚实的基础。同时，也体现了学校领导对食品安全工作的高度重视，为广大师生的身体健康和饮食安全提供了有力保障。

我校餐厅每一餐都秉持膳食“全面、均衡、营养”的原则，根据季节挑选当季时令瓜果蔬菜、新鲜水果、蔬菜、肉蛋奶、谷物等，这些食物富含丰富的膳食纤维，进行科学配比，制定每周营养食谱，每周更新。

有一种爱叫“陪伴”，还有一种爱叫“陪餐”。 为了让家长全面了解学生在校就餐情况，推动学校餐厅管理更加科学化、规范化，我校12月4日至8日举行家长开放周，邀请家长走进学校，进行陪餐活动，全方位了解学校餐厅和学生用餐情况，提高学校食品安全透明度。

家长陪餐活动的实施体现了学校对校园食品安全的重视，能够充分保证孩子“舌尖”上的安全。

秋日已去，顺问冬安，春耕夏耘，秋收冬藏。愿大家在学期剩下的时光里，不忘初心，保持热爱。